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« Activités/Mission 7 » : différence entre les versions

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{{MenuLUCIOLE}}
[[Catégorie:FLUENCE]]{{menu|LUCIOLE:menu|LUCIOLE:menuPub}}{{#ifloggedin:{{encart|'''[[LUCIOLE:Activités/M.7/Lecture filée|lecture filée pour cette mission]]'''}}}}


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{{Mission|7|Où Sasha découvre les jupes longues et l'Irlandais}}
{{encart|'''Schéma pour la 5ème mission''': P{{ind|''big/small''-anciens vêtements}} - P{{ind|''man/woman''}} - E{{ind|''big/small''-''man/woman''}} - P{{ind|tous les vêtements}} - E{{ind|vêtements-couleurs}} - P{{ind|parties du visage}} - E{{ind|''big/small''-parties du visage}} - E{{ind|''big/small''-parties du visage-couleurs}} -
C{{ind|''big/small''-''man/woman''-parties du visage-vêtements-couleurs}}<br/>'''Thématiques rebrassées :''' <br/>
'''Thématiques introduites :''' parties du corps + vêtements + noms}}


*'''''Pour une lecture filée : '''''[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 7/Lecture filée]]
==Objectifs==
===Introduction===
* Shapes: square, triangle, circle, moon, flower, heart
* Adjectives: long, short
* Clothes: skirt, dress
* Colours: pink, grey, purple, orange
* Phonologie: /i/ /i:/ avec ship et sheep


'''Thématiques rebrassées :''' vêtements + couleurs <br/>
===Passif===
'''Thématiques introduites :''' parties du corps + vêtements + noms
* Notions: tool
* Parties du corps
* Éléments culturels (dans narration):
** eyes
** Téléphoner en UK avec la manière dont on prononce numéro de téléphone un par un + mobile phone + what's your phone number?
** mouth
** Skellig Michael
** ears
* Grammaire
** nose
** Ordre des adjectifs en anglais : forme puis couleur
** hair
** face
* Vêtements
** coat
** umbrella
* Noms
** man
** woman


==Narration==
== Activités ==
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== P{{ind|''big/small''-vêtements}} : [[Gamer:LUCIOLE/Spécifications/Recherche visuelle|Recherche visuelle]] ==
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===Ressources à intégrer===
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====Images====
====Sons====


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== Narration==
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-->
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== P{{ind|''man/woman''}} : [[Gamer:LUCIOLE/Spécifications/Recherche visuelle|Recherche visuelle]] ==
{{ref activité|M.7/Intro forme garage}}


===Ressources à intégrer===
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====Images====
====Sons====


== Narration==
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== E{{ind|''big/small''-''man/woman''}} : [[Gamer:LUCIOLE/Spécifications/Simon|Simon]] ==
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===Ressources à intégrer===
====Images====
====Sons====


== Narration==
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== P{{ind|vêtements}} : [[Gamer:LUCIOLE/Spécifications/Recherche visuelle|Recherche visuelle]] ==


===Ressources à intégrer===
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====Images====
====Sons====


== Narration==
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== JSON ==
== E{{ind|vêtements-couleurs}} : [[Gamer:LUCIOLE/Spécifications/Glisser déposer|Glisser déposer]] ==
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{{ref activité|16940|json}},
===Ressources à intégrer===
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====Images====
{{ref activité|7508|json}},
====Sons====
{{ref activité|7509|json}},
 
{{ref activité|7511|json}},
== Narration==
{{ref activité|7922|json}},
{{Commentaire|Rayonnage}}
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== P{{ind|parties du visage}} : [[Gamer:LUCIOLE/Spécifications/Recherche visuelle|Recherche visuelle]]type d'activité à déterminer|péda}}) ==
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{{ref activité|7518|json}},
===Ressources à intégrer===
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====Sons====
]}|lang=json}}}}
 
== Narration==
 
== E{{ind|''big/small''-parties du visage}} : [[Gamer:LUCIOLE/Spécifications/Glisser_déposer|Glisser déposer]] ==
 
===Ressources à intégrer===
====Images====
====Sons====
 
== Narration==
 
== E{{ind|''big/small''-parties du visage-couleurs}} : [[Gamer:LUCIOLE/Spécifications/Glisser_déposer|Glisser déposer]] ==
 
===Ressources à intégrer===
====Images====
====Sons====
 
== C{{ind|''big/small''-''man/woman''-parties du visage-vêtements-couleurs}} : [[Gamer:LUCIOLE/Spécifications/Glisser_déposer|Glisser déposer]] ==
{{Commentaire|Au moins 2 profils}}
===Ressources à intégrer===
====Images====
====Sons====
 
== Narration==

Dernière version du 20 mars 2025 à 15:10

  • Informations générales
    🏠CréditsLe projet Trans3
  • Pour les enseignants
    Manuel & Livret pédagogiqueLes missions du jeuRessources pédagogiquesFAQ
  • Pour les parents
    Appli FireflyScanMentions légales

    • Où Sasha découvre les jupes longues et l'Irlandais

    Objectifs

    Introduction

    • Shapes: square, triangle, circle, moon, flower, heart
    • Adjectives: long, short
    • Clothes: skirt, dress
    • Colours: pink, grey, purple, orange
    • Phonologie: /i/ /i:/ avec ship et sheep

    Passif

    • Notions: tool
    • Éléments culturels (dans narration):
      • Téléphoner en UK avec la manière dont on prononce numéro de téléphone un par un + mobile phone + what's your phone number?
      • Skellig Michael
    • Grammaire
      • Ordre des adjectifs en anglais : forme puis couleur

    Activités

    1. Présentation — Recherche VisuelleRecherche bateau intro couleur
    Sasha cherche un ferry dans la marina de Holyhead

    2. Présentation — QCMintro ʃɪp vs ʃiːp
    Sasha apprend l'existence du i court et du i long

    3. Entrainement — Glisser-déposergri:n fɪsh
    entrainement à la distinction entre les 2 sons

    4. Entrainement — SimonM7 simon couleur
    Le joueur fait un Remember/Simon sur les couleurs.

    5. Présentation — QCMThe long or short skirt
    Sasha apprend les vêtements de fille et aussi les adjectifs long et court

    6. Entrainement — Glisser-déposerThe same as this one but in purple

    7. Entrainement — QCMGive me the pentalobe screwdriver

    8. Entrainement — SimonM7 Simon formes
    Le joueur fait un Simon sur les formes.

    9. Entrainement — Glisser-déposerClean up the garage

    10. Contextualisation — QCMDigicode de contextualisation vêtements et tailles : Entrée dans Skellig Mickael
    Après s'être entraîné avec les vêtements et les tailles, le joueur doit maintenant évaluer ses connaissances. Il ouvre des portes avec un digicode pour entrer.

    11. Contextualisation — Glisser-déposerCode de contextualisation formes et nombres : Free the Skellig Animals
    Sasha est enfermé, il doit libérer les animaux en cage et sortir.


    1. ↑ Dans Unity, les activités avec scoring créées par Œil pour œil ont un identifiant créé en dur.
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