LUCIOLE:Activités/Mission 7
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
Où Sasha découvre les jupes longues et l'Irlandais
Objectifs
Introduction
- Shapes: square, triangle, circle, moon, flower, heart
- Adjectives: long, short
- Clothes: skirt, dress
- Colours: pink, grey, purple, orange
- Phonologie: /i/ /i:/ avec ship et sheep
Passif
- Notions: tool
- Éléments culturels (dans narration):
- Téléphoner en UK avec la manière dont on prononce numéro de téléphone un par un + mobile phone + what's your phone number?
- Skellig Michael
- Grammaire
- Ordre des adjectifs en anglais : forme puis couleur
Activités
1. Présentation — Recherche VisuelleRecherche bateau intro couleur
Sasha cherche un ferry dans la marina de Holyhead
2. Présentation — QCMintro ʃɪp vs ʃiːp
Sasha apprend l'existence du i court et du i long
3. Entrainement — Glisser-déposergri:n fɪsh
entrainement à la distinction entre les 2 sons
4. Entrainement — SimonM7 simon couleur
Le joueur fait un Remember/Simon sur les couleurs.
5. Présentation — QCMThe long or short skirt
Sasha apprend les vêtements de fille et aussi les adjectifs long et court
6. Entrainement — Glisser-déposerThe same as this one but in purple
7. Entrainement — QCMGive me the pentalobe screwdriver
8. Entrainement — SimonM7 Simon formes
Le joueur fait un Simon sur les formes.
9. Entrainement — Glisser-déposerClean up the garage
10. Contextualisation — QCMDigicode de contextualisation vêtements et tailles : Entrée dans Skellig Mickael
Après s'être entraîné avec les vêtements et les tailles, le joueur doit maintenant évaluer ses connaissances. Il ouvre des portes avec un digicode pour entrer.
11. Contextualisation — Glisser-déposerCode de contextualisation formes et nombres : Free the Skellig Animals
Sasha est enfermé, il doit libérer les animaux en cage et sortir.
- ↑ Dans Unity, les activités avec scoring créées par Œil pour œil ont un identifiant créé en dur.