« Activités/Mission 6 » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
| Ligne 24 : | Ligne 24 : | ||
{{ref activité|5684}} | {{ref activité|5684}} | ||
Le top serait de pouvoir joindre les 3 activités suivantes en une seule | === Introduction des nombres de 10 à 20 === | ||
Le top serait de pouvoir joindre les 3 activités suivantes en une seule : | |||
{{ref activité|6160}} | {{ref activité|6160}} | ||
| Ligne 30 : | Ligne 32 : | ||
{{ref activité|M.6/Découverte des nombres fin}} | {{ref activité|M.6/Découverte des nombres fin}} | ||
=== Fin de la mission === | |||
{{ref activité|6172}} | {{ref activité|6172}} | ||
Version du 27 novembre 2018 à 10:01
La « mission 6 » voit Sasha prendre ses marques avec son nouveau Mentor. C'est l'occasion de poursuivre l'enquête au pays de Galles.
Objectifs linguistiques et culturels
- chiffres : ten,eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty
- drinks : tea, milk, orange juice, hot chocolate, water
- emotions : sad, angry, happy, tired
- ressenti : thirsty
- phonologie: /θ/
- rebrassage : description visage, quelques nombres, man/woman,
- implicite:
- verb : drinking
- émotions : How are you (today) ?
- culture : pont Bristol
Activités
Cet article est une ébauche
Pour l'améliorer : bien indiquer dans les scénettes où il y a du mouvement de replacer ça sur la carte.
1. Présentation — QCMDécouverte des boissons à la coffee machine
Au QG, Sasha vient d’enregistrer le méchant dans la base de données. Hartguy, Sasha et Beth sont au QG, ils planifient leur prochaine mission.
2. Présentation — QCM+QCMengagementSasha prend une boisson
Sasha vient d'apprendre les boissons. Beth lui propose maintenant de prendre une boisson pour lui.
3. Entrainement — QCMSasha paye son café
Toujours au QG, Beth dit que maintenant Sasha va vérifier qu’il les connait. Il fait un QCM et utilise la machine pour servir les boissons aux différents agents (Hartguy, Beth, Anderson, Ash qui donne de ses nouvelles au passage et le Bébé agent qui est la relève en formation avec Ash).
Introduction des nombres de 10 à 20
Le top serait de pouvoir joindre les 3 activités suivantes en une seule :
4. Présentation — QCMWho's the big sister?
Pendant le trajet, Sasha demande qui est la grande sœur entre Beth et Ash
5. Présentation — Glisser-déposerDécouverte des nombres 10 → 20
Poursuite de la découverte des nombres
6. Présentation — QCM+QCMengagementHow old are you?
Pendant le trajet, Beth demande à Sasha son âge.
Fin de la mission
7. Entrainement — Glisser-déposerNumbers and drinks
Pendant le trajet, Hartguy veut faire une pause. Beth en profite pour coacher Sasha.
8. Entrainement — SimonSasha fait un Simon sur les émotions
Le joueur fait un Simon sur les émotions + ressenti thirsty.
9. Entrainement — QCMphono TH
Sasha réalise un QCM sur TH
10. Contextualisation — Glisser-déposerWaiter at the Big Red Dragon
Sasha a eu le job de serveur au Big Red Dragon et a pour mission de repérer Awful Owen. Pour chaque client, il fait, un QCM émotion, un Glisser-déposer boisson et un QCM d'alerte. Lorsqu'il s'agit d'Awful Owen, il doit cliquer oui sur un bouton d'alerte pour que Beth et Hartguy l'arrête. Sasha continue son service.
11. Contextualisation — QR CodeInterrogatoire Awful Owen
Hartguy, Sasha et Beth viennent d'identifier Awful Owen. Beth l'interroge et donne les informations à Sasha qui est dans le truck avec Hartguy. Sasha doit scanner les personnes concernées sur le poster.
Étoiles
| ID activité | ID unity[1] | Étoiles |
|---|---|---|
| 5683 | OTHER | 1 |
| 5967 | OTHER | 1 |
| 5684 | OTHER | 3 |
| 6160 | OTHER | 1 |
| 6229 | OTHER | 3 |
| 6259 | OTHER | 1 |
| 6172 | OTHER | 3 |
| 6174 | OTHER | 3 |
| 6084 | OTHER | 3 |
| 6194 | OTHER | 3 |
| 6185 | OTHER | 3 |
| Total | 25 | |
- ↑ Dans Unity, les activités avec scoring créées par Œil pour œil ont un identifiant créé en dur.