LUCIOLE:Activités/M.6/RV - coffee machine
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Au QG, Sasha vient d’enregistrer le méchant dans la base de données. Hartguy, Sasha et Beth sont au QG, ils planifient leur prochaine mission.
Objectifs
- lexicaux :
- Tea ;
- Milk ;
- Orange juice ;
- Hot chocolate ;
- Water ;
- Coffee.
Narration
Scénette(s) d'ouverture
- Mission six: code name “tea for two and two more cups of coffee for the road” (5975) ;
- Intro coffee machine (5700)
Sasha, Hartguy, Beth : en+fr
Synopsis : Sasha a bien scanné le bon méchant, et maintenant la suite, mais avant…
Beth, Sasha et Hartguy sont au QG (meeting room), Beth est au centre, c'est elle qui mène les débats
Hartguy : — Hey kids, what did I miss?
Beth : — Well, Sasha did a great job. We know where to go next.
Hartguy : — Congratulations, Sasha!
Beth : — Now let's get to it!
Hartguy coughs twice, little coughs
Beth : — Yes, Hartguy?
Hartguy : — I am thirsty. Do you mind if we grab a drink first?
Beth sighs, takes a deep breath…
Beth : — Sasha, Hartguy is thirsty, il a soif et voudrait boire une cup of tea. Allons à la machine à café ensemble.
Sasha : — Euh… J'aime pas trop le café, moi.
Beth : — T'inquiète pas, il y a aussi d'autres drinks.
Beth est un peu agacée, mais pas après Sasha, elle reste douce quand elle lui parle mais dans la phrase suivante, elle veut que les choses accélèrent. En plus, le to the coffee machine doit marquer un peu l'agacement de Beth être un peu ironique, genre “la grande aventure de la coffee machine”
Beth : — Come on people, let's not waste more time. Off we go… to the coffee machiiine.
Hartguy doit être un peu penaud dans son thanks ↓
Hartguy : — Thanks.
.
Accompagnement
Mentor: Beth
Consignes
Remarques
Sasha va choisir une boisson. L'élève doit toucher toutes les boissons marquées sur la machine à café pour les découvrir en anglais.