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LUCIOLE

« Activités/Mission 7 » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

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==narration==
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Version du 5 février 2019 à 11:13

Cet article est une ébauche
Pour l'améliorer : mettre toutes nos idées pour les missions

Irlande, Dublin

1.Pour l'entraînement (shapes): voyage à Irlande. Pour l'entraînement (furniture): un garage

2.Pour l'application des compétences acquises : un garage.

Montrez la carte, pour avancer dans l'aventure, changer de scène et fournir à l'apprenant des informations sur la géographie.

Objectifs

introduction

  • Shapes: square, triangle, circle, moon, flower, heart
  • Adjectives: long, short
  • clothes: skirt, dress
  • Colours: pink, grey, purple, orange
  • Phonologie ! /i/ /i:/ avec ship et sheep

passif

  • Notions: tool
  • Éléments culturels (dans narration):
    • téléphoner en UK avec la manière dont on prononce numéro téléphone un par un + mobile phone + what's your phone number
    • Skellig Mickael
  • Grammaire
    • ordre adjectif anglais : forme puis couleur

Activités

PrésentationRecherche VisuelleRecherche bateau intro couleur
Sasha cherche un ferry dans la marina de Holyhead

PrésentationQCMintro ʃɪp vs ʃiːp
Sasha apprend l'existence du i court et du i long

EntrainementGlisser-déposergri:n fɪsh
entrainement à la distinction entre les 2 sons

EntrainementSimonM7 simon couleur
Le joueur fait un Remember/Simon sur les couleurs.

PrésentationQCMThe long or short skirt
Sasha apprend les vêtements de fille et aussi les adjectifs long et court

LUCIOLE:Activités/M.7/Beth essaie des vêtements

EntrainementQCMGive me the pentalobe screwdriver

EntrainementSimonM7 Simon formes
Le joueur fait un Simon sur les formes.

EntrainementGlisser-déposerClean up the garage

ContextualisationQCMDigicode de contextualisation vêtements et tailles : Entrée dans Skellig Mickael
Après s'être entraîné avec les vêtements et les tailles, le joueur doit maintenant évaluer ses connaissances. Il ouvre des portes avec un digicode pour entrer.

ContextualisationGlisser-déposerCode de contextualisation formes et nombres : Free the Skellig Animals
Sasha est enfermé, il doit libérer les animaux en cage et sortir.

LUCIOLE:Activités/M.7/Interrogatoire Rotten Roisin

narration

File:notes émilie.pdf