Cours:5-GI-KNM-S1

Page du cours de Knowledge Management.

2021-2022

Liste des groupes

Chaque groupe va se créer une page ayant le préfixe Cours:5-GI-KNM-S1. La page indiquera si c'est un groupe GI-5 ou GI-5 R&D, ainsi qu'un lien vers la page utilisateur de chacun des membres du groupe.

Phase 1 : Lectures

Chaque page de groupe doit contenir la liste des pages éditées par le groupe suite à la lecture. L'édition peut consister en :

• corrections orthographiques
• restructuration de l'article (à l'intérieur de l'article ou en plusieurs articles)
• clarification du propos
• suppression de sections qui semblent inutiles
• lecture de la page commentaire et modifications en conséquence
• création de lien vers d'autres notions (existantes ou à creuser en phase 2)
• ajout d'informations ponctuelles

Phase 2 : Articles créés

Chaque page de groupe doit renvoyer vers la (ou les) pages créées par le groupe.

Notions non (ou peu) traitées l'année précédente

• MGKME
• Matrice de Balmisse
• ERP
• Indexation
• Ba
• Pyramide DIKW
• … (cf. phase 1)

Phase 3 : Restitution interview

Chaque page de groupe doit indiquer la personne interviewée (si autorisée) et proposer une courte analyse.

2020-2021

Liste des groupes

Chaque groupe va se créer une page ayant le préfixe Cours:5-GI-KNM-S1. La page indiquera si c'est un groupe GI-5 ou GI-5 R&D, ainsi qu'un lien vers la page utilisateur de chacun des membres du groupe.

Les articles en italiques sont ceux qui seront présentés par le groupe

GI-5 STD

Groupe 3 : Connaissance collective → Modèle SECI
Groupe Dussud : Donnée et Information → 3A, CYGMA
Groupe 6 : Ontologie → CommonKADS
Groupe 9 : Compétences → MKSM/MASK
Groupe 10 : Modèle SECI → Gestion des connaissances, Connaissance collective

GI-5 R&D

Groupe 1: CommonKADS, Gestion de projet → Ontologie
Groupe 2: Connaissance → Routine organisationnelle
Groupe 3: Routine (Gestion des Connaissances) → Compétences 
Groupe 4: REX,  CYGMA, Gestion des connaissances → Donnée et Information
Groupe 5: MKSM/MASK → Connaissance, Connaissance Tacite, Connaissance Explicite
Groupe 6: 3A → REX Ontologie

Liste des notions

Chaque page devra comporter la catégorie Catégorie:KNM

Ici, vous allez vous répartir les pages à créer dans le cadre du cours. Voilà une liste d'exemple, mais en partant dans la rédaction des articles, d'autres vont émerger.

• Gestion des Connaissances
• Donnée → GI-5 groupe Dussud
• Information → GI-5 groupe Dussud
• Connaissance (explicitera notamment la notion de connaissance tacite et explicite) → GI-5 R&D groupe 2
• Connaissance collective (et organisationnelle) → GI-5 groupe 3
• Compétence → GI-5 groupe 9
• Routine → GI-5 R&D groupe 3
• Modèle SECI → GI-5 groupe 10
  
  • ajout de fiche de lecture par groupe 10 :
    • Nonaka, Toyama & Konno (2000) — SECI, Ba and Leadership: a Unified Model of Dynamic Knowledge Creation
    • Lièvre (2016) — Nonaka : la voie japonaise en matière de management des connaissances
    • Lièvre, Mériade, Talbot & Tang (2019) — Une relecture du Ba d’Ikujiro Nonaka par l’École de la proximité. Le cas d’un échec de conversion de connaissances entre la France et la Chine
    • Farnese, Barbieri, Chirumbolo & Patriotta (2019) — Managing Knowledge in Organizations: A Nonaka’s SECI Model Operationalization
    • Balestrin & Fayard (2004) — Les réseaux inter-organisationnels comme espace de création de connaissance
    • Chaabouni & Ben Yahia (2013) — Mise en évidence de l'importance de la spirale de création des connaissances pour un meilleur usage d'un système ERP
  • pourrait aussi bénéficier de (non traité par le groupe) :
    • Nonaka & Takeuchi (1995) — The Knowledge-Creating Company
    • mais aussi de textes critiques
    • Ourouk (2020) — Renouveler le regard sur le Knowledge management : une approche par les usages
    • Nelson & Winter (1982) — An Evolutionary Theory of Economic Change
    • Polanyi (1966) — The tacit dimension
    • Albert (2019) — Le knowledge management à la japonaise : Ikujiro Nonaka et le modèle SECI
• Méthodes
  • MKSM/MASK (Jean-Louis Ermine) → GI-5 R&D groupe 5
  • 3A (Jean-Pierre Poitou) → GI-5 R&D Groupe 6
  • REX → GI-5 R&D groupe 4
  • CommonKADS → GI-5 R&D groupe 1
    • Schreiber et al. (2000) — Knowledge Engineering and Management: The CommonKADS Methodology
  • CYGMA (Dieng et al.)→ GI-5 R&D groupe 4
  • …
• Outils
  • Ontologie → GI-5 groupe 6

Références

Pour indiquer vos références, il vous est conseillé de mettre en forme avec Zotero et d'intégrer ensuite une « belle » biblio APA ou Chicago à votre article. Si vous voulez des liens qui facilitent l'accès à la partie bibliographie, vous avez des informations dans cette rubrique d'aide.

Bibliographie du cours

Ackoff, Russell Lincoln. 1989. « From Data to Wisdom ». Journal of Applied Systems Analysis 16: 3–9.

Dejoux, Cécile. 2013. Gestion des compétences et GPEC. 2e édition. Dunod.

Giezendanner, François Daniel. 2006. « Philosophie et caractéristiques des wikis ». Blog. Ici et là. 2 juin 2006. http://icietla-ge.ch/voir/spip.php?article124.

Grundstein, Michel. 2003. « De la capitalisation des connaissances au management des connaissances dans l’entreprise, les fondamentaux du knowledge management », 19.

Lemaître, Denis, et Maud Hatano. 2007. Usages de la notion de compétence en éducation et en formation. L’Harmattan, Coll. Action et savoir. https://hal-ensta-bretagne.archives-ouvertes.fr/hal-00521434.

Nelson, Richard, et Sidney Winter. 1982. An Evolutionary Theory of Economic Change. Belknap Press.

Nonaka, Ikujirō, et Hirotaka Takeuchi. 1995. The Knowledge-Creating Company: How Japanese companies create the dynamics of innovation. Oxford University Press.

Penrose, Edith. 1959. The Theory of the Growth of the Firm. 4th Edition (2009). Oxford University Press.

Polanyi, Michael. 1966. The tacit dimension. 2009 edition. The University of Chicago Press.

Postiaux, Nadine, Philippe Bouillard, et Marc Romainville. 2010. « Référentiels de compétences à l’université. Usages, rôles et limites ». Recherche et formation, no 64 (juillet): 15‑30. https://doi.org/10.4000/rechercheformation.185.

Reagle, J.M. 2010. Good Faith Collaboration: The Culture of Wikipedia. Édité par Michael Buckland et Jonathan Furner. History and foundations of information science. Cambridge, MA: MIT Press. http://mitpress.mit.edu/books/good-faith-collaboration.

Zins, Chaim. 2007. « Conceptual approaches for defining data, information, and knowledge ». Journal of the American Society for Information Science and Technology 58 (4): 479–493. https://doi.org/10.1002/asi.20508.