« Activités » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
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[[File:carte2.svg|thumb|480px|liste des déplacements de l'année 3 à lier avec [[LUCIOLE:Spécifications/Agrégation_du_score/Grades_et_checkpoints#Liste_des_checkpoints|le csv des activités]] [https://gricad-gitlab.univ-grenoble-alpes.fr/Fluence/LUCIOLE/blob/master/Assets/GameAssets/Jeux/ScriptableObjects/activity%20list-string-grades-son.txt] et aussi avec le panneau des indices de l'année]] | |||
Des missions ont été archivées ([[LUCIOLE:Archives/Mission 9|M9]], [[LUCIOLE:Archives/Mission 10|M10]]), mais ce n'est pas forcément réutilisable. | Des missions ont été archivées ([[LUCIOLE:Archives/Mission 9|M9]], [[LUCIOLE:Archives/Mission 10|M10]]), mais ce n'est pas forcément réutilisable. | ||
Version du 26 juillet 2019 à 12:31
Dans cette page, une vision globale du jeu.
Éléments transversaux
- Contenus
- Un tableau récapitulatifà remplir un jour! ;
- Liste des contenus ;
- Missions factices pour les sons génériques pas forcément intégrés ;
- Grades et checkpoints ;
- poster des suspects ;
- livret du Edinburgh Castle.
Année 1
Année 2
L'année 2 propose la création d'activités utilisant les QR codes (les Flashcards ont été abandonnées pour cette année). Une des ressources pour ces QR codes est le poster des suspects).
Année 3
Des missions ont été archivées (M9, M10), mais ce n'est pas forcément réutilisable.
Point filé sur toutes les missions : la différence de prononciation du /r/ final entre des locuteurs américains et des locuteurs anglais ou du Canada.
- Mission 9 ;
- Mission 10 ;
- Mission 11 ;
- Mission 12.