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LUCIOLE

LUCIOLE:Activités/Mission 10

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

La « mission 10 » voit Sasha aller à Chicago et au Grand Canyon National Park à la poursuite de Jean-Louis.

Objectifs pédagogiques

  • Lexique
    • Membres de la famille (sister, brother, mum, dad, grandma, grandpa)
    • Directions (turn left, turn right, go straight)
    • Moyens de transport (car, train, bike, bus, plane, scooter)
  • Grammaire :
    • Les possessifs (my, your, 's) - dans la narration, pas manipulés par le joueur
    • La négation du présent NOT à l'impératif - dans le stimulus, pas manipulé par le joueur
  • Culture :
    • Les symboles de la Saint Patrick
    • L'immigration irlandaise à Chicago - Saint Patrick's day Chicago
    • Grand Canyon National Park ; les parcs nationaux aux Etats-Unis
  • Phonologie : distinction /eɪ/-/ɛ/

Activités

1. PrésentationRecherche VisuelleIntroduction famille
L'équipe rencontre Ciara en arrivant à Chicago le jour de la Saint Patrick et l'aide à retrouver sa famille dans la foule.

2. EntrainementSimonEntrainement famille Simon
Ciara propose une partie de Remember pour aider Sasha à retenir les membres de la famille.

3. EntrainementQCMEntrainement famille QCM
La famille toute réunie, Sasha leur demande s'ils ont vu Jean-Louis et Darnell à la fête. Cameron distribue la parole.

4. PrésentationGlisser-déposerIntroduction et entraînement distinction /ɛ/-/eɪ/
Sasha découvre la différence entre /eɪ/ et /ɛ/

5. PrésentationRecherche VisuellePrésentation moyens transport
L'équipe est en route pour le DuSable Bridge pour attraper Jean-Louis et Darnell, mais se retrouve coincée dans un embouteillage.

6. PrésentationSimonEntraînement transport Simon
Sasha fait un Simon pour retenir les moyens de transport.

7. Contextualisation¡No pasarán!M.10/No Pasaran 1 famille transport
Test validation des acquis type no pasaran

8. PrésentationSimonPrésentation des directions
Le taxi commence à suivre les méchants, Hartguy donne les instructions. Sasha essaie de suivre…

9. EntrainementQCMEntraînement directions + NOT
Le taxi tombe en panne. Il faut qu'il refroidisse pour redémarrer. Heureusement, le chauffeur a la trottinette de sa fille dans le coffre. Sasha poursuit JL en suivant les indications de Hartguy. Mais ce dernier se rend compte que Sasha ne suit pas très bien les directions...

10. EntrainementQCMEntraînement directions QCM
Sasha suit les directions que Hartguy lui indique grâce au GPS dans le téléphone de Darnell. Sasha arrivent au drop-off point trop tard – le bus est vide. Mais il apprend que les méchants ont rendez-vous à Ark HQ.

11. EntrainementGlisser-déposerEntraînement transport nombres couleurs GD
En écoutant les conversations entre Jean-Louis et ses complices, l'équipe Firefly arrive à identifier l'emplacement de Ark HQ.

12. Contextualisation¡No pasarán!M.10/No Pasaran 2 famille transport directions
Test validation des acquis type no pasaran

13. ContextualisationGlisser-déposerM.10/Contextualisation finale
L'équipe Firefly appelle des renforts et organise les positions des espions autour de Ark HQ. Pour chaque agent à interpeler, Sasha doit passer par 3 étapes :

14. EntrainementQCMAuto-évaluation saison 3
Sasha fait le bilan de l'année 3 avec sa maman

Étoiles

Les étoiles associées à la mission 10
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19577 OTHER 3
19594 OTHER 3
19603 OTHER 3
19923 OTHER 3
20090 OTHER 3
20376 OTHER 1
20379 OTHER 3
20097 OTHER 3
20380 OTHER 3
20099 OTHER 3
20392 OTHER 3
20393 OTHER 3
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* [[LUCIOLE:Activités/M.10/Contextualisation étape cible|Identifier la cible]]
* [[LUCIOLE:Activités/M.10/Contextualisation étape transport|Désigner un moyen de transport pour atteindre la cible]]
* [[LUCIOLE:Activités/M.10/Contextualisation étape itinéraire|Proposer un itinéraire vers la cible]]",
"objectifs lexicaux":[19755,19756,19757,19758,19759,19760,20193,20194,20195,20198,20196,20197,20211,20212,20213],
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Archives

Voir Discussion.

  1. Dans Unity, les activités avec scoring créées par Œil pour œil ont un identifiant créé en dur.