« Activités » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
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L'année 2 propose la création d'activités utilisant les [[LUCIOLE:Spécifications/QR code|QR codes]] (les [[LUCIOLE:Spécifications/Flashcards|Flashcards]] ont été abandonnées pour cette année). Une des ressources pour ces QR codes est le [[LUCIOLE:Activités/Poster des suspects|poster des suspects]]). | L'année 2 propose la création d'activités utilisant les [[LUCIOLE:Spécifications/QR code|QR codes]] (les [[LUCIOLE:Spécifications/Flashcards|Flashcards]] ont été abandonnées pour cette année). Une des ressources pour ces QR codes est le [[LUCIOLE:Activités/Poster des suspects|poster des suspects]]). | ||
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Version du 25 juillet 2019 à 17:29
Dans cette page, une vision globale du jeu.
Éléments transversaux
- Contenus
- Un tableau récapitulatifà remplir un jour! ;
- Liste des contenus ;
- Missions factices pour les sons génériques pas forcément intégrés ;
- Grades et checkpoints ;
- poster des suspects ;
- livret du Edinburgh Castle.
Année 1
Année 2
L'année 2 propose la création d'activités utilisant les QR codes (les Flashcards ont été abandonnées pour cette année). Une des ressources pour ces QR codes est le poster des suspects).
Année 3
Des missions ont été archivées (M9, M10), mais ce n'est pas forcément réutilisable.
Point filé sur toutes les missions : la différence de prononciation du /r/ final entre des locuteurs américains et des locuteurs anglais ou du Canada.
- Mission 9 ;
- Mission 10 ;
- Mission 11 ;
- Mission 12.