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LUCIOLE

« Activités » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

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* [[LUCIOLE:Activités/Mission 7|Mission 7]] ;
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 7|Mission 7]] ;
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 8|Mission 8]] ;
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 8|Mission 8]] ;
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 9|Mission 9]].
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 9|Mission 9]] ;
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 9|Mission 10]].


* [[LUCIOLE:Activités/Mission à définir|Mission à définir]].
* [[LUCIOLE:Activités/Mission à définir|Mission à définir]].

Version du 9 juillet 2018 à 07:34

Dans cette page, une vision globale du jeu.

Année 1

Liste des notions traitées

Année 2

Déroulement indicatif, pas de contrainte de le suivre. On va quand même garder à peu près les contenus à développer, en incluant peut être quelques prépositions à travailler avec les QR codes et les Flashcards.

Contenu

Propositions en vrac

Les propositions faites en année 1

Idées initiales

Au début, on voulait mettre une structure un peu plus standardisée, du type :

  1. Recherche visuelle
  2. entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
  3. entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
  4. entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
  5. Recherche visuelle
  6. entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
  7. entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
  8. entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
  9. entrainement ou contextualisation
  10. Contextualisation
  • 1 QCM d'engagement à intercaler

mais on va voir si on arrive à s'y tenir

Année 3

TODO!

Notes et références