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LUCIOLE

« Activités » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

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== Année 2 ==
== Année 2 ==
Déroulement indicatif, pas de contrainte de le suivre. On va quand même garder à peu près les contenus à développer, en incluant peut être quelques prépositions à travailler avec les [[LUCIOLE:Spécifications/QR code|QR codes]] et les [[LUCIOLE:Spécifications/Flash-cards|Flash-cards]].
Déroulement indicatif, pas de contrainte de le suivre. On va quand même garder à peu près les contenus à développer, en incluant peut être quelques prépositions à travailler avec les [[LUCIOLE:Spécifications/QR code|QR codes]] et les [[LUCIOLE:Spécifications/Flashcards|Flashcards]].
* Une mission de révision (éventuellement sur le mode de la visite médicale pour vérifier qu'il est apte) ;
* Une mission de révision (éventuellement sur le mode de la visite médicale pour vérifier qu'il est apte) ;
* 4 missions ;
* 4 missions ;

Version du 18 mai 2018 à 17:58

Dans cette page, une vision globale du jeu.

Année 1

File:Parcours LUCIOLE missions 0 à 4 Année 1.pdf

Année 2

Déroulement indicatif, pas de contrainte de le suivre. On va quand même garder à peu près les contenus à développer, en incluant peut être quelques prépositions à travailler avec les QR codes et les Flashcards.

  • Une mission de révision (éventuellement sur le mode de la visite médicale pour vérifier qu'il est apte) ;
  • 4 missions ;
  • la dernière mission contient une méga-contextualisation…

Les prositions faites en année 1 :

Les missions auront une structure un peu plus standardisée, du type :

  1. Recherche visuelle
  2. entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
  3. entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
  4. entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
  5. Recherche visuelle
  6. entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
  7. entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
  8. entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
  9. entrainement ou contextualisation
  10. Contextualisation
  • 1 QCM d'engagement à intercaler

Année 3

TODO!

Notes et références