« Activités » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
| Ligne 2 : | Ligne 2 : | ||
{{encart|'''[[LUCIOLE:Activités/Lecture filée|méga lecture filée]]'''<br />[https://docs.google.com/document/d/1r8HrH8y9HnX7u5c0up_ibtLQk7Rm7YUaqgKiFc0Z6HE/edit Commentaires opo sur les activités]}} | {{encart|'''[[LUCIOLE:Activités/Lecture filée|méga lecture filée]]'''<br />[https://docs.google.com/document/d/1r8HrH8y9HnX7u5c0up_ibtLQk7Rm7YUaqgKiFc0Z6HE/edit Commentaires opo sur les activités]}} | ||
== Année 1 == | == Année 1 == | ||
[[:File:Parcours LUCIOLE missions 0 à 4 Année 1.pdf]] | |||
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 0|Mission 0]] ; | * [[LUCIOLE:Activités/Mission 0|Mission 0]] ; | ||
* [[LUCIOLE:Activités/Mission_1|Mission 1]] ; | * [[LUCIOLE:Activités/Mission_1|Mission 1]] ; | ||
Version du 13 mars 2018 à 16:52
Dans cette page, une vision globale du jeu.
Année 1
File:Parcours LUCIOLE missions 0 à 4 Année 1.pdf
Année 2
Déroulement indicatif, pas de contrainte de le suivre. On va quand même garder à peu près les contenus à développer, en incluant peut être quelques prépositions à travailler avec les QR codes.
Les missions auront une structure un peu plus standardisée, du type :
- Recherche visuelle
- entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
- entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
- Recherche visuelle
- entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
- entrainement (GD, QCM, Simon ou QR code)
- Contextualisation
- 1 QCM d'engagement à intercaler
Année 3
TODO!