« MagicWord » : différence entre les versions
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| | == Liens == | ||
| | * Le jeu : http://magicword.lezinter.net | ||
* Le code : https://gricad-gitlab.univ-grenoble-alpes.fr/lzbk/MagicWord/ (''dockerisé'') | |||
== Présentation == | |||
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* https://youtu.be/PC-ODehZbcw ; | * https://youtu.be/PC-ODehZbcw ; | ||
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* http://25images.ish-lyon.cnrs.fr/innovatives-shs_2017/video/gamer/fr | |||
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Initié dans le cadre du projet [http://innovalangues.fr Innovalangues], [[ArchIv'nnova:GAMER/MagicWord|MagicWord]] est une adaptation du jeu de lettres Boggle (Turoff, 1972). En s'appuyant sur le succès rencontré par [http://fr.wikipedia.org/wiki/Ruzzle Ruzzle] (35 millions de joueurs), nous avons tenté de proposer de nouvelles règles pour tirer parti des attributs linguistiques de tels jeux dans l'enseignement/apprentissage des langues. | |||
Il existe actuellement en 2 langues : anglais et français. | Il existe actuellement en 2 langues : anglais et français. | ||
=== Intention === | === Intention === | ||
Ce jeu a pour objectif l'amélioration des compétences linguistiques lexicales et morphologiques. En effet, comme la plupart des jeux de lettres, plus le joueur aura un lexique étendu, plus il sera en capacité de trouver des mots dans la grille, mais il trouvera d'autant plus de mots qu'il maîtrisera les mécanismes de flexion (préfixes/radicaux/suffixes). | Ce jeu a pour objectif l'amélioration des compétences linguistiques lexicales et morphologiques. En effet, comme la plupart des jeux de lettres, plus le joueur aura un lexique étendu, plus il sera en capacité de trouver des mots dans la grille, mais il trouvera d'autant plus de mots qu'il maîtrisera les mécanismes de flexion (préfixes/radicaux/suffixes). | ||
La Wordbox, sorte de dictionnaire personnel, est mis à disposition du joueur pour qu'il puisse enregistrer des mots d'intérêts ou se créer des listes de mots qu'il ne connaissait pas. | La Wordbox, sorte de dictionnaire personnel, est mis à disposition du joueur pour qu'il puisse enregistrer des mots d'intérêts ou se créer des listes de mots qu'il ne connaissait pas. | ||
==== Communications scientifiques ==== | |||
Pour plus d'informations voir : | Pour plus d'informations voir : | ||
* [http://dx.doi.org/10.4000/alsic.2828 10.4000/alsic.2828] : 1er papier, l'idée de départ | * [http://podcast.grenet.fr/episode/jeu-social-et-realite-mixte-presentation-de-mecaniques-de-jeu-et-moyens-techniques-a-travers-le-cas-du-projet-janus/ aux origines du projet] ; | ||
* [http://sci-hub. | * [http://dx.doi.org/10.4000/alsic.2828 10.4000/alsic.2828] : 1er papier, l'idée de départ ; | ||
* [https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01422328 10.14705/rpnet.2016.eurocall2016.575] : en route vers la version actuelle | * [http://sci-hub.tw/10.1109/ICCNC.2016.7440546 10.1109/ICCNC.2016.7440546] : « l'algorithme de Bologne » (en) ; | ||
* [https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01422328 10.14705/rpnet.2016.eurocall2016.575] : en route vers la version actuelle (en) ; | |||
* [https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01811083 support de présentation CALICO 2018] : présentation de la version actuelle (en); | |||
* ce jeu intégré dans notre stratégie globale de développement de [[jeu sérieux|jeux]] : | * ce jeu intégré dans notre stratégie globale de développement de [[jeu sérieux|jeux]] : | ||
** [http://dx.doi.org/10.4000/apliut.5742 10.4000/apliut.5742] | ** [http://dx.doi.org/10.4000/apliut.5742 10.4000/apliut.5742] ; | ||
** [https://alsic.revues.org/3037 alsic.revues.org/3037] | ** [https://alsic.revues.org/3037 alsic.revues.org/3037] ; | ||
** [https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01811087 support de présentation UNAM] (es); | |||
** [https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01811084 support de présentation CALICO 2018] (en) ; | |||
* [https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02330101 gestion générique du lexique (en-NLP4CALL)] : [https://www.aclweb.org/anthology/W19-6306 version avec liens], [http://www.ep.liu.se/ecp/article.asp?issue=164&article=006 version avec n° de pages]. | |||
==== Autres communications ==== | |||
* [https://www.univ-grenoble-alpes.fr/recherche/nous-rejoindre/un-service-pedagogique-innovant-qui-vous-accompagne-pour-vos-enseignements/magic-word-un-jeu-pour-l-apprentissage-des-langues-519478.kjsp MagicWord vu par la Direction d'Appui à la Pédagogie et l'Innovation] | |||
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=== Principe de base === | === Principe de base === | ||
Le jeu consiste à trouver des mots dans une grille de 16 cases (4×4) contenant des lettres. Pour faire un mot, il faut que les cases soient adjacentes (à côté ou en diagonale), la direction n'a pas d'importance, en revanche | <div style="float:right">[[File:775-MagicWord-Règles de base.mp4|x1001px]]</div> | ||
Le jeu consiste à trouver des mots dans une grille de 16 cases (4×4) contenant des lettres. Pour faire un mot, il faut que les cases soient adjacentes (à côté ou en diagonale), la direction n'a pas d'importance, en revanche chaque lettre ne peut être utilisée plus d'une fois par mot. | |||
Le jeu peut se jouer en deux modes : | Le jeu peut se jouer en deux modes : | ||
* [[ArchIv'nnova:GAMER/ | * [[ArchIv'nnova:GAMER/MagicWord/Spécifications/Modèle_de_données#Mode_Rush|Rush]] : trouver le plus de mots possible (mais en faisant des [[ArchIv'nnova:GAMER/MagicWord/Spécifications/Modèle_de_données#Objectif_Combo|combos]]) ; | ||
* [[ArchIv'nnova:GAMER/ | * [[ArchIv'nnova:GAMER/MagicWord/Spécifications/Modèle_de_données#Mode_Conquer|Conquer]] : mode à objectifs, c'est le temps qui compte, il faut réaliser les objectifs en le moins de temps possible. | ||
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== Crédits == | == Crédits == | ||
'''La liste à jour des contributeurs est [https://gricad-gitlab.univ-grenoble-alpes.fr/lzbk/MagicWord/blob/master/application/CONTRIBUTORS.md dans le code]…''' | |||
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* Mathieu Loiseau | == Financement == | ||
* Virginie Zampa | {|style="background-color:#c22c67;margin-bottom:1em;width:1024px;" | ||
* | |- | ||
!style="color:white;width:90px"|2014–2017 | |||
|width=155px|[[Fichier:Logo-Investissements d'avenir.svg|75px]][[File:logo-gamer.svg|75px|link=http://innovalangues.fr/realisations/ressources-ludiques/]] | |||
|style="vertical-align:top;color:white;"|Les [http://innovalangues.fr/realisations/prototypes/ premières versions] de ''MagicWord'' ont été financées et réalisées dans le cadre du projet <span style="background-color:white;color:black;">[http://innovalangues.fr Innovalangues]</span><br /><span style="background-color:white;color:black;font-size:18px;padding:3px">[[Fichier:ANR.svg|x22px|link=https://anr.fr/fr/actualites-de-lanr/details/news/initiatives-dexcellence-en-formations-innovantes-point-detape-2015/]]-IDFI-0024</span> ; | |||
|} | |||
{|style="background-color:#da3310;margin-bottom:1em;width:1024px;" | |||
|- | |||
!style="color:#f7d000;width:90px"|2016–2020 | |||
|width=155px|[[Fichier:775-Fist-41490.svg|96px]] | |||
|style="vertical-align:top;color:#f7d000"| | |||
* Mathieu Loiseau a perçu un salaire de l'Université Grenoble Alpes pour (entre autres) tester, concevoir, suivre les travaux, communiquer sur le jeu et administrer le serveur qui l'héberge ; | |||
== | * Timothée Liotard a fait un stage '''non rémunéré''' qui a donné lieu à un mémoire dirigé par Virginie Zampa qui a suivi ses travaux ; | ||
* | * Arnaud Bey a fait des '''donations de son temps libre''' pour développer de nouvelles fonctionnalités, corriger des bugs et ''dockeriser'' le tout. | ||
* | |} | ||
* | {|style="background-color:#213a5a;margin-bottom:1em;width:1024px" id="Demarre" | ||
* | |- | ||
* | !style="color:white;width:90px"|2019 | ||
* | |width=155px|[[File:logo_data_institute-blank2.svg|140px]] | ||
* | |style="vertical-align:top;color:white"|<span style="background-color:white">[https://demarreshs.hypotheses.org/Magic_Word Démarre SHS !]</span>, WP3 de <span style="background-color:white">[https://data-institute.univ-grenoble-alpes.fr/data-institute/organisation/ Data@UGA]</span> finance le développement de nouvelles langues pour le prototype. | ||
* | |} | ||
* | {|style="background-color:#1cf1b2;margin-bottom:1em;width:1024px" id="lidilem" | ||
* | |- | ||
!style="color:#222a42;width:90px"|2020 | |||
* [ | |width=155px|[[File:logo_LIDILEM_CMJN.svg|140px]] | ||
|style="vertical-align:top;color:#222a42"|Le [https://lidilem.univ-grenoble-alpes.fr Lidilem] a financé des développements effectués par Sylvain Hatier et Arnaud Bey. | |||
|} | |||
{|style="background-color:#2f52a0;margin-bottom:1em;width:1024px" id="ASLAN" | |||
|- | |||
!style="color:#dfdad7;width:90px"|2021–2024 | |||
|width=155px|[[Fichier:Logo aslan blanc.svg|140px]] | |||
|style="vertical-align:top;color:white"|MagicWord est intégré au projet <span style="background-color:white">[https://aslan.universite-lyon.fr/projet-lex-game-233220.kjsp Lex:gaMe]</span> financé par le <span style="background-color:white">[https://aslan.universite-lyon.fr LabEx ASLAN]</span>. | |||
|} | |||
== Travaux en cours ou à approfondir == | |||
* [[Projets:MagicWord/Génération de grille|Génération de grille]] : augmenter le nombre de mots dans les grilles libres ; | |||
* [[Projets:MagicWord/Interface|Interface]] : après la première refonte des écrans de jeu pour les dispositifs tactiles, finir la restructuration pour les autres écrans ; | |||
* [[Projets:MagicWord/Gestion des lexiques|Gestion des lexiques]] : comment rendre générique la gestion du lexique pour permettre la prise en charge d'autres langues ; | |||
* [[Projets:MagicWord/Bologne 2|Algo de Bologne 2]] : dans sa configuration actuelle, l'algorithme de Bologne utilise des méthodes statistiques qui font qu'il arrive qu'on puisse constater une différence d'un à deux mots intégrés à la grille sur un seul clic — est-il possible de créer un algorithme déterministe, en utilisant un ensemble de contraintes ? | |||
* [[Projets:MagicWord/Score en fonction des usages|Scores en fonction des usages]] : à l'heure actuelle, on s'inspire du scrabble/ruzzle pour le scoring en mode [[ArchIv'nnova:GAMER/MagicWord/Spécifications/Modèle_de_données#Mode_Rush|rush]], mais on pourrait s'appuyer sur les usages… | |||
* [https://gricad-gitlab.univ-grenoble-alpes.fr/lzbk/MagicWord/issues Liste des tickets sur gitlab] ; | |||
* [[Projets:Magic_Word/Guides/Intégration dans la classe|Pistes d'intégration]] : l'idée de ce chantier est de proposer aux enseignants des pistes d'intégration sous forme de guides, voir de séquence complète ; | |||
* [[Expés:MagicWord/2018-2019 mise en situation multi-sites|Test de MagicWord dans différents contextes]] ; | |||
** Pour faire ce test, il serait pertinent de pouvoir [[Projets:Diversité lexicale|évaluer la diversité du lexique]] mobilisé par un étudiant dans un contexte de production libre. | |||
* [[Projets:MagicWord/Grec Ancien|MagicWord pour le grec ancien]] |
Dernière version du 29 avril 2024 à 09:39
Liens
- Le jeu : http://magicword.lezinter.net
- Le code : https://gricad-gitlab.univ-grenoble-alpes.fr/lzbk/MagicWord/ (dockerisé)
Présentation
Initié dans le cadre du projet Innovalangues, MagicWord est une adaptation du jeu de lettres Boggle (Turoff, 1972). En s'appuyant sur le succès rencontré par Ruzzle (35 millions de joueurs), nous avons tenté de proposer de nouvelles règles pour tirer parti des attributs linguistiques de tels jeux dans l'enseignement/apprentissage des langues.
Il existe actuellement en 2 langues : anglais et français.
Intention
Ce jeu a pour objectif l'amélioration des compétences linguistiques lexicales et morphologiques. En effet, comme la plupart des jeux de lettres, plus le joueur aura un lexique étendu, plus il sera en capacité de trouver des mots dans la grille, mais il trouvera d'autant plus de mots qu'il maîtrisera les mécanismes de flexion (préfixes/radicaux/suffixes).
La Wordbox, sorte de dictionnaire personnel, est mis à disposition du joueur pour qu'il puisse enregistrer des mots d'intérêts ou se créer des listes de mots qu'il ne connaissait pas.
Communications scientifiques
Pour plus d'informations voir :
- aux origines du projet ;
- 10.4000/alsic.2828 : 1er papier, l'idée de départ ;
- 10.1109/ICCNC.2016.7440546 : « l'algorithme de Bologne » (en) ;
- 10.14705/rpnet.2016.eurocall2016.575 : en route vers la version actuelle (en) ;
- support de présentation CALICO 2018 : présentation de la version actuelle (en);
- ce jeu intégré dans notre stratégie globale de développement de jeux :
- gestion générique du lexique (en-NLP4CALL) : version avec liens, version avec n° de pages.
Autres communications
Principe de base
Le jeu consiste à trouver des mots dans une grille de 16 cases (4×4) contenant des lettres. Pour faire un mot, il faut que les cases soient adjacentes (à côté ou en diagonale), la direction n'a pas d'importance, en revanche chaque lettre ne peut être utilisée plus d'une fois par mot.
Le jeu peut se jouer en deux modes :
- Rush : trouver le plus de mots possible (mais en faisant des combos) ;
- Conquer : mode à objectifs, c'est le temps qui compte, il faut réaliser les objectifs en le moins de temps possible.
Crédits
La liste à jour des contributeurs est dans le code…
Financement
2014–2017 | Les premières versions de MagicWord ont été financées et réalisées dans le cadre du projet Innovalangues -IDFI-0024 ; |
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2019 | Démarre SHS !, WP3 de Data@UGA finance le développement de nouvelles langues pour le prototype. |
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2020 | Le Lidilem a financé des développements effectués par Sylvain Hatier et Arnaud Bey. |
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2021–2024 | MagicWord est intégré au projet Lex:gaMe financé par le LabEx ASLAN. |
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Travaux en cours ou à approfondir
- Génération de grille : augmenter le nombre de mots dans les grilles libres ;
- Interface : après la première refonte des écrans de jeu pour les dispositifs tactiles, finir la restructuration pour les autres écrans ;
- Gestion des lexiques : comment rendre générique la gestion du lexique pour permettre la prise en charge d'autres langues ;
- Algo de Bologne 2 : dans sa configuration actuelle, l'algorithme de Bologne utilise des méthodes statistiques qui font qu'il arrive qu'on puisse constater une différence d'un à deux mots intégrés à la grille sur un seul clic — est-il possible de créer un algorithme déterministe, en utilisant un ensemble de contraintes ?
- Scores en fonction des usages : à l'heure actuelle, on s'inspire du scrabble/ruzzle pour le scoring en mode rush, mais on pourrait s'appuyer sur les usages…
- Liste des tickets sur gitlab ;
- Pistes d'intégration : l'idée de ce chantier est de proposer aux enseignants des pistes d'intégration sous forme de guides, voir de séquence complète ;
- Test de MagicWord dans différents contextes ;
- Pour faire ce test, il serait pertinent de pouvoir évaluer la diversité du lexique mobilisé par un étudiant dans un contexte de production libre.
- MagicWord pour le grec ancien