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LUCIOLE

« Activités » : différence entre les versions

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{{menuLUCIOLE}}
[[Catégorie:FLUENCE]]{{menu|LUCIOLE:menu|LUCIOLE:menuPub}}{{#ifloggedin:Dans cette page, une vision du contenu de toutes les activités et missions qui composent le jeu Firefly.
La liste des missions, avec la séparation en années. ''Et éventuellement un récap des thématiques abordées par mission.''
{{encart|'''[[LUCIOLE:Activités/Lecture filée|méga lecture filée]]'''<br />[https://docs.google.com/document/d/1r8HrH8y9HnX7u5c0up_ibtLQk7Rm7YUaqgKiFc0Z6HE/edit Commentaires opo sur les activités] ([[:File:OPO_Review Mission 16_01_2018.pdf|version pdf]])}}
 
== Année 1 ==
== Année 1 ==
Il existe 3 parcours différents :
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 0|Mission 0]] ;
Pour les plus rapides  : M1 → M2 → M3 → M4 → M5 → M6 → M6,5  → M7 → M8<br/>
* [[LUCIOLE:Activités/Mission_1|Mission 1]] ;
Pour les "normaux"    : M1 → M2 → M3 → M4 → M5 → M6 → → → → → M7 → M8<br/>
* [[LUCIOLE:Activités/Mission_2|Mission 2]] ;
Pour les moins rapides : M1 → M2 → M3 → M4 → → → → → → → → → → M7 → → → M8bis<br/>
* [[LUCIOLE:Activités/Mission_3|Mission 3]] ;
{{TODO|Il reste à définir comment on va "mesurer" la vitesse de chaque élève.}}''Selon si il est possible de faire par date, sinon au nombre de connexion, à définir (par exemple lorsqu'un enfant est malade...''
* [[LUCIOLE:Activités/Mission_4|Mission 4]].
*[[Gamer:LUCIOLE/Activités/Liste des activités|Liste complète des activités dans toutes les missions]]


* [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 1|Mission 1]] : Couleurs (4) et nombres (1-5);
[[:File:Parcours LUCIOLE missions 0 à 4 Année 1.pdf|Liste des notions traitées]]
** Sasha rencontre Ash (et Hartguy), et l'aide à libérer son hérisson en tapant sur digicode
== Année 2 ==
** 6 activités: [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#M1.E5._Pcouleurs_:_Recherche_visuelle|P{{ind|couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Ecouleurs_:_Simon|E{{ind|couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Pnombres_:_Recherche_visuelle|P{{ind|nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Enombres_:_Simon|E{{ind|nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Ecouleurs-nombres_:_Glisser_d.C3.A9poser_int.C3.A9grant_des_suites_logiques|E{{ind|couleurs-nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#M1.2FE24_Ccouleurs-nombres_:_QCM|C{{ind|couleurs-nombres}}]]
L'année 2 propose des activités utilisant les [[LUCIOLE:Spécifications/QR code|QR codes]].
**ATTENTION la mission 1 pour le pilote est la suivante (7 activités) : [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#M1.E5._Pcouleurs_:_Recherche_visuelle|P{{ind|couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Ecouleurs_:_Simon|E{{ind|couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Discrimination_auditive_.28DA.5Bh.5D_:_QCM.29|DA{{ind|[h]}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Pnombres_:_Recherche_visuelle|P{{ind|nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Enombres_:_Simon|E{{ind|nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#Ecouleurs-nombres_:_Glisser_d.C3.A9poser_int.C3.A9grant_des_suites_logiques|E{{ind|couleurs-nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_1#M1.2FE24_Ccouleurs-nombres_:_QCM|C{{ind|couleurs-nombres}}]]
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 5|Mission 5]]
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 6|Mission 6]]
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 7|Mission 7]]
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 8|Mission 8]]
=== Ressources ===
Ces ressources ''physiques'' contiennent des QR codes que l'élève doit scanner en classe.
* [[LUCIOLE:Activités/Poster des suspects|Le poster des suspects]] '''Mission 8'''
* [[LUCIOLE:Activités/Livret du Edinburgh Castle|livret du Edinburgh Castle]] '''Mission 8'''


== [[LUCIOLE:Spécifications/Quadri-chromi-no|QuadriChromiNo]] ==
Mini-jeu de cloture de l'année 2 dans lequel sont déclinés des mots d'anglais connus et inconnus. A terme, il sera accessible à la fin de l'année 3.
* [[LUCIOLE:Activités/Mission Q|Mission Q]].


* [[Gamer:LUCIOLE/Activit%C3%A9s/Mission_2|Mission 2]] : Animaux (5) et "is" (+ couleurs (3 en+) et nombres (id)) et phono (/h/);
== Année 3 ==
** Sasha et Ash vont dans une animalerie, colorient des affiches, et libèrent des animaux dans des cages
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 9|Mission 9]] ''En cours de développement''
** 7 activités: [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Panimaux_:_Recherche_visuelle|P{{ind|animaux}}]] -  [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Eanimaux_:_Simon|E{{ind|animaux}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Eanimaux-nombres_:_Recherche_visuelle|E{{ind|animaux-nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Discrimination_auditive_.28DA.5Bh.5D_:_QCM.29|DA{{ind|[h]}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Pis-nouvelles_couleurs_:_Recherche_visuelle|P{{ind|''is''-nouvelles couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Eanimaux-is-couleurs_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|ani-''is''-couleurs}}]] -  [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_2#Canimaux-nombres-couleurs_:_QCM|C{{ind|ani-''is''-couleurs-nombres}}]]
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 10|Mission 10]] ''En cours de développement''
 
 
* [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 3|Mission 3]] : Vêtements (6) et take/is wearing (+ couleurs et nombres (0-9)) et phono (/s/);
** Sasha et Ash font leur valise, achètent un billet de train et repèrent des méchants dans le train
** 8 activités: [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Pv.C3.AAtements_:_Glisser_d.C3.A9poser|P{{ind|vêtements}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Ev.C3.AAtements-take_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|vêtements-''take''}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Ev.C3.AAtements-nombres-take_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|vêtements-nombres-''take''}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Discrimination_auditive_.28DA.5Bs.5D.29_:_QCM|DA{{ind|[s]}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Ev.C3.AAtements-couleurs_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|vêtements-couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Pnombres_:_Recherche_visuelle|P{{ind|nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Enombres_:_QR_code|E{{ind|nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_3#Cv.C3.AAtements-couleurs-is_wearing_:_Recherche_visuelle|C{{ind|vêtements-couleurs-''is wearing''}}]]
 
 
* [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 4|Mission 4]] : Verbes de mouvement (5) et monuments de Londres (5) (+ animaux);
** Visite de la ville et observation des méchants dans un parc
** 8 activités: [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#P.C3.A9l.C3.A9ments_culturels_:_Recherche_visuelle|P{{ind|éléments culturels}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#E.C3.A9l.C3.A9ments_culturels_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|éléments culturels}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#E.C3.A9l.C3.A9ments_culturels-animaux_:_Recherche_visuelle|E{{ind|éléments culturels-animaux}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Pverbes_:_Recherche_visuelle|P{{ind|verbes}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Everbes_:_Recherche_visuelle|E{{ind|verbes}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Everbes-animaux_:_QCM|E{{ind|verbes-animaux}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Cverbes-.C3.A9l.C3.A9ments_culturels_:_Glisser_d.C3.A9poser|C{{ind|verbes-éléments culturels}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_4#Cverbes-animaux_:_Glisser_d.C3.A9poser|C{{ind|verbes-animaux}}]]
 
 
* [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 5|Mission 5]] : Nourriture (6) et boissons (5) (+ ''take'', + vêtements, + couleurs) et prise de conscience grammaticale (pluriel);
** Dans un pub, le PJ va se faire passer pour un serveur afin d’écouter les conversations des méchants et libère par hasard un animal
** 8 activités: [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_5#Ev.C3.AAtements-couleurs_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|vêtements-couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_5#Pnourriture_:_Recherche_visuelle|P{{ind|nourriture}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_5#Enourriture_.2B_nb_:_QCM|E{{ind|nourriture + nb}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_5#Prise_de_conscience_du_pluriel_.28PCpluriel.29_:_Glisser_d.C3.A9poser|PC{{ind|pluriel}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_5#Pboissons_:_Recherche_visuelle|P{{ind|boissons}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_5#Eboissons_:_Simon|E{{ind|boissons}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_5#Enourriture-boissons-couleurs_:_QCM_.28ordonn.C3.A9.29|E{{ind|nourriture-boissons-couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_5#Ctake-nourriture-boissons-couleurs-v.C3.AAtements_:_Glisser_d.C3.A9poser|C{{ind|''take''-nourriture-boissons-couleurs-vêtements}}]]
 
 
* [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 6|Mission 6]] : Humeurs (4) + adj big/small (2) (+ animaux (5 en +), + vb actions)
** Sasha s’introduit dans le hangar où sont séquestrés les animaux, leur donne à manger et les libère
**9 activités : [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_6#Panimaux_:_Recherche_visuelle|P{{ind|animaux}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_6#Eanimaux-nombres_:_QCM|E{{ind|animaux-nombres}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_6#Pbig.2Fsmall_:_Glisser_d.C3.A9poser_avec_suites_logiques|P{{ind|''big/small''}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_6#Ebig.2Fsmall-animaux_:_Recherche_visuelle|E{{ind|''big/small''-animaux}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_6#Phumeurs_:_Recherche_visuelle|P{{ind|humeurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_6#Ehumeurs_:_Simon|E{{ind|humeurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_6#Enourriture-boissons_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|nourriture-boissons}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_6#Eanimaux-humeurs-big.2Fsmall_:_QCM_en_forme_Vrai.2FFaux|E{{ind|animaux-humeurs-''big/small''}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_6#Canimaux-big.2Fsmall-humeurs-nourriture-boissons_:_Glisser_d.C3.A9poser|C{{ind|animaux-''big/small''-humeurs-nourriture-boissons}}]]
 
 
* [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 6,5|Mission 6,5]] : Révision des thématiques M1-M6
** Résumé du scénario :
** activités :
 
 
* [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 7|Mission 7]] : Parties du visage (6) + Vêtements (2) (+ Vêtements (6) + Couleurs (7));
** Résumé du scénario :
** 9 activités : [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_7#Pbig.2Fsmall-v.C3.AAtements_:_Recherche_visuelle|P{{ind|''big/small''-anciens vêtements}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_7#Pman.2Fwoman_:_Recherche_visuelle|P{{ind|''man/woman''}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_7#Ebig.2Fsmall-man.2Fwoman_:_Simon|E{{ind|''big/small''-''man/woman''}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_7#Pv.C3.AAtements_:_Recherche_visuelle|P{{ind|tous les vêtements}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_7#Ev.C3.AAtements-couleurs_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|vêtements-couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_7#Pparties_du_visage_:_Recherche_visuelle|P{{ind|parties du visage}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_7#Ebig.2Fsmall-parties_du_visage_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|''big/small''-parties du visage}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_7#Ebig.2Fsmall-parties_du_visage-couleurs_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|''big/small''-parties du visage-couleurs}}]] - [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission_7#Cbig.2Fsmall-man.2Fwoman-parties_du_visage-v.C3.AAtements-couleurs_:_Glisser_d.C3.A9poser|C{{ind|''big/small''-''man/woman''-parties du visage-vêtements-couleurs}}]]
 
 
*  [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 8|Mission 8]] :
** Résumé du scénario :
 
 
* [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission Tout|Mission Tout]] : Totalité des contenus pédagogiques
** Ensemble des activités et narrations
 
 
J'ai essayé de commencer à synthétiser dans un doc [[:File:Syllabus-jeuCP.docx|le syllabus pour le CP]] de manière un peu plus détaillée que ci-dessus. Voilà une premier jet en attendant d'y ajouter dans wiki :)<br/>
[[:File:MISSION 4b.docx|Ressources pédagogiques pour la mission 4]]
 
== Année 2 ==


== Année 3 ==
=== Ressources ===
Ces ressources ''physiques'' contiennent des QR codes que l'élève doit scanner en classe.
* [[LUCIOLE:Activités/Box|FunBox]] '''Mission 9'''
* [[LUCIOLE:Activités/Treasure|Treasure Hunt]] '''Mission 9'''
|Toutes les activités présentes dans Luciole par mission
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 0|Mission 0]]
* [[LUCIOLE:Activités/Mission_1|Mission 1]]
* [[LUCIOLE:Activités/Mission_2|Mission 2]]
* [[LUCIOLE:Activités/Mission_3|Mission 3]]
* [[LUCIOLE:Activités/Mission_4|Mission 4]]
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 5|Mission 5]]
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 6|Mission 6]]
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 7|Mission 7]]
* [[LUCIOLE:Activités/Mission 8|Mission 8]]}}

Dernière version du 16 mars 2025 à 18:04