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LUCIOLE

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[[Catégorie:FLUENCE]]
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Présentation de l'ensemble de la mission 1 sur la base définie lors de la réunion du [[Gamer:LUCIOLE/Gestion/Comptes-rendus de réunion#R.C3.A9union_LUCIOLE_du_22.2F05.2F17|22/05/17]]
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==Liste des activités de la mission==
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⇒ c'est-à-dire Présentation des couleurs, Entraînement des couleurs, Présentation des nombres, Entraînement des nombres, Entraînement des couleurs et nombres ensemble, Contextualisation des 2 ensembles.


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==Présentation des couleurs==
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==Entraînement des nombres==
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==Entraînement des couleurs et nombres ensemble==
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Rédaction des Spécifications pour l'étape Entraînement sur les thématiques croisées pour les couleurs et les chiffres.
cf. [[Gamer:LUCIOLE/Spécifications/Devis_développement/Glisser_déposer|Spécifications du glisser déposer]] et [[Suite_logique_(jeu)|Présentation de la suite logique]]


=== Ressources à intégrer ===
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==== Images ====
* Image composée de différents éléments :
** fond → Selon la narration;
** Début des suites logiques à compléter :
*** {{TODO|liste des suites}}
Par exemple créer une base de suites (ensemble des suites possibles avec 4 couleurs et 5 chiffres), puis possibilité de générer aléatoirement les suites, afin de favoriser la re jouabilité de l'entraînement.
Possibilité de faire une suite logique avec seulement les chiffres et seulement les couleurs pour que cette suite soit plus courte.
* Images à glisser → ici il nous faut une ou des images neutres qui incitent le joueur à tapoter l'élément pour entendre le son correspondant ;
les images à glisser correspondent à la représentation des chiffres et des couleurs vus dans les présentations et entraînements précédents. OU est ce que l'on ajoute des représentations qui ne correspondent pas ? ''(je ne pense pas)''
* Symboles pour le feedback (par exemple les symboles manquants aux séquences à définir).


==== Audio ====
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* Consignes :
** {{TODO|la liste des consignes}}
* Enregistrement pour les images à glisser :
** {{SonLUCIOLE|type=mot|texte=One|persos=PNJ1}} ;
** ''Two'' ;
** ''Three'' ;
** ''Four '' ;
** ''Five'' ;
** ''Black'' ;
** ''White'' ;
** ''Blue'' ;
** ''Yellow''.
* Feedback :
** {{TODO|cf. consigne}}


==Contextualisation des 2 ensembles==
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--------
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==Trame narrative de la mission 1==
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[[Fichier:Mission 1 essai 2.odt|vignette|Trame narrative]]
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(en attendant de savoir comment copier / coller la mise en page depuis un google doc)
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[[Catégorie:FLUENCE]]
== Étoiles ==
Présentation de l'ensemble de la mission 1 sur la base définie lors de la réunion du [[Gamer:LUCIOLE/Gestion/Comptes-rendus de réunion#R.C3.A9union_LUCIOLE_du_22.2F05.2F17|22/05/17]]
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{{encart|'''Proposition de schéma pour la 1ère mission abordant les thématiques des couleurs et des nombres''' : P{{ind|nb}}-E{{ind|nb}}-P{{ind|coul}}-E{{ind|coul}}-E{{ind|nb-coul}}-C{{ind|nb-coul}}}}
== Notes et références ==
⇒ c'est-à-dire Présentation des couleurs, Entraînement des couleurs, Présentation des nombres, Entraînement des nombres, Entraînement des couleurs et nombres ensemble, Contextualisation des 2 ensembles.
<references />}}
 
 
==Présentation des couleurs==
 
==Entraînement des couleurs==
 
==Présentation des nombres==
 
==Entraînement des nombres==
 
==Entraînement des couleurs et nombres ensemble==
Rédaction des Spécifications pour l'étape Entraînement sur les thématiques croisées pour les couleurs et les chiffres.
cf. [[Gamer:LUCIOLE/Spécifications/Devis_développement/Glisser_déposer|Spécifications du glisser déposer]] et [[Suite_logique_(jeu)|Présentation de la suite logique]]
 
=== Ressources à intégrer ===
==== Images ====
* Image composée de différents éléments :
** fond → Selon la narration;
** Début des suites logiques à compléter :
*** {{TODO|liste des suites}}
Par exemple créer une base de suites (ensemble des suites possibles avec 4 couleurs et 5 chiffres), puis possibilité de générer aléatoirement les suites, afin de favoriser la re jouabilité de l'entraînement.
Possibilité de faire une suite logique avec seulement les chiffres et seulement les couleurs pour que cette suite soit plus courte.
* Images à glisser → ici il nous faut une ou des images neutres qui incitent le joueur à tapoter l'élément pour entendre le son correspondant ;
les images à glisser correspondent à la représentation des chiffres et des couleurs vus dans les présentations et entraînements précédents. OU est ce que l'on ajoute des représentations qui ne correspondent pas ? ''(je ne pense pas)''
* Symboles pour le feedback (par exemple les symboles manquants aux séquences à définir).
 
==== Audio ====
* Consignes :
** {{TODO|la liste des consignes}}
* Enregistrement pour les images à glisser :
** {{SonLUCIOLE|type=mot|texte=One|persos=PNJ1}} ;
** ''Two'' ;
** ''Three'' ;
** ''Four '' ;
** ''Five'' ;
** ''Black'' ;
** ''White'' ;
** ''Blue'' ;
** ''Yellow''.
* Feedback :
** {{TODO|cf. consigne}}
 
==Contextualisation des 2 ensembles==
 
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==Trame narrative de la mission 1==
 
[[Fichier:Mission 1 essai 2.odt|vignette|Trame narrative]]
(en attendant de savoir comment copier / coller la mise en page depuis un google doc)

Dernière version du 17 mars 2025 à 14:19

  • Informations générales
    🏠CréditsLe projet Trans3
  • Pour les enseignants
    Manuel & Livret pédagogiqueLes missions du jeuRessources pédagogiquesFAQ
  • Pour les parents
    Appli FireflyScanMentions légales

    • Dans la mission 1, Sasha découvre l'agence des secret agents appelée Firefly. Il sauve son premier animal

    Liste des activités de la mission

    1. Narration+QCMengagementAsh recrute Sasha comme agent secret
    L'élève doit décider s'il veut aider Ash dans ses missions.

    2. Présentation — Sasha découvre les couleurs du logo de LUCIOLE
    Le joueur apprend les 4 couleurs du logo de la carte d'agent secret d'Ash.

    3. Présentation — Tutoriel pour le lexique
    Le joueur apprend à se servir du lexique.

    4. Présentation — Tuto Simon
    Explication de Remember

    5. Entrainement — SimonSasha fait ses preuves
    Première partie de Simon

    6. Présentation — Recherche VisuelleSasha cherche les outils de Hartguy
    Le joueur découvre les nombres 1-5 et la recherche visuelle

    7. Entrainement — SimonSasha aide à réparer le camion
    ⍟Le joueur fait un Simon sur les nombres 1-5

    8. Présentation — Tuto Map
    Tutoriel pour apprendre à se servir de la carte

    9. Entrainement — Glisser-déposerEntrainement aux couleurs et aux nombres v2
    ★Glisser/déposer avec suites logiques

    10. Présentation — Tuto dashboard

    • Dashboard
      Dashboard
    • Liste de grades
      Liste de grades

    Sasha/le joueur apprend à utiliser le dashboard.

    11. Présentation — Tuto changing room
    Le joueur apprend à se rendre dans la changing room pour changer de vêtements (en lien l'activité en cours). A partir de ce moment du jeu, il pourra personnaliser Sasha autant qu'il le souhaite.

    12. Contextualisation — QCMQCM infiltration
    Sasha est devant le QG des méchants, il doit se faire passer pour Pierre pour obtenir le code.

    13. Contextualisation — QCMDigicode de contextualisation nombres et couleurs
    Après s'être entraîné avec les couleurs et les chiffres, le joueur doit maintenant évaluer ses connaissances.

    14. Contextualisation — Narration+QCMengagementQCM pour poursuivre le jeu
    ⍟Le joueur vient de finir la mission 1 et il accepte de poursuivre l'aventure.

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