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LUCIOLE:Activités/Mission 8

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

Où Sasha retrouve pointu, mais ne démantèle pas tout le réseau…

1. ContextualisationQR CodeInterrogatoire Rotten Roísín
Sasha est sorti de Skellig Michael. Avec les autres, ils ont intercepté Rotten Róisín à la Giant's Causeway. Ils l'interrogent.

2. EntrainementSimonM8 simon lieux culturels
Sasha est au Loch Ness et fait un Simon sur les lieux connus.

3. ContextualisationGlisser-déposerMéga-contextualisation année 2

Sasha doit retrouver Vicious Vincent au Edinburgh Castle.

est composée de :

7. EntrainementQCMAuto-évaluation saison 2
Sasha fait le bilan de l'année 2 avec sa maman

LUCIOLE:Activités/7891

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8. <span class="typeAct" id="7844">[[LUCIOLE:Didactique & Pédagogie/Contextualisation|Contextualisation]] —&#x20;[[LUCIOLE:Spécifications/QR_code|QR Code]]</span><span class="nomAct">[[LUCIOLE:Activités/M.8/Interrogatoire Rotten Roisin|Interrogatoire Rotten Roísín]]</span><br />[[File:M8A1.png|x75px]]Sasha est sorti de Skellig Michael. Avec les autres, ils ont intercepté Rotten Róisín à la Giant's Causeway. Ils l'interrogent.,
9. <span class="typeAct" id="7892">[[LUCIOLE:Didactique & Pédagogie/Entraînement|Entrainement]] —&#x20;[[LUCIOLE:Spécifications/Simon|Simon]]</span><span class="nomAct">[[LUCIOLE:Activités/M.8/Simon lieux culturels|M8 simon lieux culturels]]</span><br />[[File:M8A2.png|x75px]]Sasha est au Loch Ness et fait un Simon sur les lieux connus.,
10. <span class="typeAct" id="7858">[[LUCIOLE:Didactique & Pédagogie/Contextualisation|Contextualisation]] —&#x20;[[LUCIOLE:Spécifications/Glisser déposer|Glisser-déposer]]</span><span class="nomAct">[[LUCIOLE:Activités/M.8/Méga-contextualisation|Méga-contextualisation année 2]]</span><br />'"`UNIQ--gallery-0000000B-QINU`"'Sasha doit retrouver Vicious Vincent au Edinburgh Castle.,
11. <span class="typeAct" id="8175">[[LUCIOLE:Didactique & Pédagogie/Contextualisation|Contextualisation]] —&#x20;[[LUCIOLE:Spécifications/Glisser déposer|Glisser-déposer]]</span><span class="nomAct">[[LUCIOLE:Activités/M.8/Méga-contextualisation/Pool descriptiontape “description]]</span><br />pool [[LUCIOLE:Activités/M.8/Méga-contextualisation|7858]]   Sasha doit décrire à Anderson la pièce  il se trouve,
12. <span class="typeAct" id="8176">[[LUCIOLE:Didactique & Pédagogie/Contextualisation|Contextualisation]] —&#x20;[[LUCIOLE:Spécifications/QR_code|QR Code]]</span><span class="nomAct">[[LUCIOLE:Activités/M.8/Méga-contextualisation/Pool déverrouiller|Étape “déverrouillage”]]</span><br />pool [[LUCIOLE:Activités/M.8/Méga-contextualisation|7858]]   Anderson explique à Sasha comment déverrouiller les portes avec sa paper key,
13. <span class="typeAct" id="8177">[[LUCIOLE:Didactique & Pédagogie/Contextualisation|Contextualisation]] —&#x20;[[LUCIOLE:Spécifications/QCM|QCM]]</span><span class="nomAct">[[LUCIOLE:Activités/M.8/Méga-contextualisation/Pool ouverture de portetape “ouverture de porte]]</span><br />pool [[LUCIOLE:Activités/M.8/Méga-contextualisation|7858]]  Anderson dit à Sasha quelle porte ouvrir,
14. <span class="typeAct" id="7843">[[LUCIOLE:Didactique & Pédagogie/Entraînement|Entrainement]] —&#x20;[[LUCIOLE:Spécifications/QCM|QCM]]</span><span class="nomAct">[[LUCIOLE:Activités/M.8/Auto-évaluation saison 2 A|Auto-évaluation saison 2]]</span><br />Sasha fait le bilan de l'année 2 avec sa maman,
[[LUCIOLE:Activités/7891]]
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