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LUCIOLE

« Activités/M.6/θ or not θ » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

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* 2 piochés dans ð.
* 2 piochés dans ð.


Idéalement, il faudrait pouvoir associer celui de ¬θ avec l'élément de θ correspondant, mais on peut faire sans. Associations :
Idéalement, il faudrait pouvoir associer celui de ¬θ avec l'élément de θ correspondant, mais on peut faire sans.
 
'''Liste des associations''' :
* think ←→ sink
* think ←→ sink
* thing ←→ sing
* thing ←→ sing

Version du 20 novembre 2018 à 14:12

phono TH (QCMEntrainement)

Sasha réalise un QCM sur TH

Objectifs

  • phonologiques : /th/

Narration

Scénette(s) d'ouverture

SashaBeth : en

Sasha : — Dis, Beth, firsty, ça veut dire qu'on a soif, n'est-ce pas ?

Beth : — Tu veux dire thirsty. It's /θ/ (th), comme dans Beth.

Sasha : — Firsty ?

Beth : — Tu dois mettre ta langue entre tes dents.

Sasha : — Thirsty ?

Beth : — Yes, exactly!

.

Accompagnement

Consignes

  • Le son pouce levé th n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer..

Remarques

Notes et références

Activité validée par