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LUCIOLE

« Activités/Mission 3 » : différence entre les versions

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Fluence
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{{menuLUCIOLE}}
[[Catégorie:FLUENCE]]{{menu|LUCIOLE:menu|LUCIOLE:menuPub}}{{#ifloggedin:{{encart|'''[[LUCIOLE:Activités/M.3/Lecture filée|lecture filée pour cette mission]]'''}}}}
Conception de la mission 3 lors de la réunion du [[LUCIOLE:Gestion/Comptes-rendus_de_réunion#R.C3.A9union_LUCIOLE_du_08.2F06.2F2017|08/06/2017]].


{{encart|'''Schéma M3''': [[LUCIOLE:Activités/Mission_3#Pv.C3.AAtements_:_Glisser_d.C3.A9poser|P{{ind|vêtements}}]]-[[LUCIOLE:Activités/Mission_3#Ev.C3.AAtements-take_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|vêtements-''take''}}]]-[[LUCIOLE:Activités/Mission_3#Ev.C3.AAtements-nombres-take_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|vêtements-nombres-''take''}}]]-[[LUCIOLE:Activités/Mission_3#Discrimination_auditive_.28DA.5Bs.5D.29_:_QCM|DA{{ind|[s]}}]]-[[LUCIOLE:Activités/Mission_3#Ev.C3.AAtements-couleurs_:_Glisser_d.C3.A9poser|E{{ind|vêtements-couleurs}}]]-[[LUCIOLE:Activités/Mission_3#Pnombres_:_Recherche_visuelle|P{{ind|nombres}}]]-[[LUCIOLE:Activités/Mission_3#Enombres_:_QR_code|E{{ind|nombres}}]]-[[LUCIOLE:Activités/Mission_3#Cv.C3.AAtements-couleurs-is_wearing_:_Recherche_visuelle|C{{ind|vêtements-couleurs-''is wearing''}}]]<br/>'''Thématiques rebrassées''' : nombres + couleurs<br/>
{{Mission|3|Dans la mission 3, Sasha et Ash font leurs valises, ils achètent un billet de train et repèrent des méchants dans le train.}}
'''Thématiques introduites''' : vêtements + verbes + nombres}}


'''''Pour une lecture filée'' : '''[[LUCIOLE:Activités/Mission 3/Lecture filée]]'''
{{#ifloggedin:Conception de la mission 3 lors de la réunion du [[LUCIOLE:Gestion/Comptes-rendus_de_réunion#R.C3.A9union_LUCIOLE_du_08.2F06.2F2017|08/06/2017]].}}


'''Thématiques rebrassées''' : nombres + couleurs<br/>
{{ref activité|4063}}
'''Thématiques introduites''' : vêtements + verbes + nombres
* vêtements
** hat
** shoes
** shirt
** jeans
** shorts
** glasses
* verbes
** take
** is wearing
* nombres
** six
** seven
** eight
** nine
** zero
* discrimination auditive (DA) - [s]


{{ref activité|4065}}


==Introduction de la mission 3==
{{ref activité|4066}}
{{ref activité|M.3/introduction de la mission 3}}


{{ref activité|M.3/Présentation vêtements}}
{{ref activité|4957}}


{{ref activité|4105}}


Faire une activité drag and drop avec un mannequin dans le camion sur laquelle on fait glisser les chaussures, le chapeau, etc... au bon endroit. Quand le mannequin est complètement habillé, un nouveau le remplace pour que le joueur puisse continuer à jouer avec les vêtements s'il le souhaite.
{{ref activité|4630}}


* Feedback : {{ref son|M.3/E.3/feedback.vêtements mannequin fini}}
{{ref activité|4107}}


{{ref activité|16934}}


{{ref activité|M.3/E.5/GD entraînement vêtements+ take}}
{{ref activité|4956}}


{{ref activité|M.3/Entraînement take chiffres vêtements}}
{{ref activité|4114}}


==E{{ind|vêtements-nombres-''take''}} : [[LUCIOLE:Spécifications/Glisser déposer|Glisser déposer]]==
{{ref activité|4115}}
'''Lieu :''' Magasin de vêtements
===Narration d'introduction à l'activité===
{{ref son|M.3/E.7/intro.activité entraînement vêtements + take + chiffres}}


===Narration de conclusion à l'activité===
{{#ifloggedin:== Étoiles ==
{{ref son|M.3/E.9/conclu.activité entraînement vêtements + take + chiffres}}
{{liste étoiles mission|3}}


===Ressources à intégrer===
== Notes et références ==
====Images====
<references />
====Audios====
Proposition de MP : la première fois que le joueur y joue, les questions sont énoncées par Ash (parce qu'elle est au magasin de vêtements avec Sasha). Après, quand le joueur revient à cette activité, les voix seront aléatoires.


==Discrimination auditive (DA{{ind|[s]}}) : [[LUCIOLE:Spécifications/QCM|QCM]]==
== Enregistrement JSON correspondant ==
'''Lieu :''' Camion
{{#tag:syntaxhighlight|{"Mission_id":3, "activites":[
===Narration d'introduction à l'activité===
{{ref activité|4063|json}},
{{ref son|M.3/E.10/intro.discrimination auditive}}
{{ref activité|4065|json}},
 
{{ref activité|4066|json}},
===Narration de conclusion de l'activité===
{{ref activité|4957|json}},
{{ref son|M.3/E.12/conclu.discrimination auditive}}
{{ref activité|4105|json}},
 
{{ref activité|4630|json}},
===Ressources à intégrer===
{{ref activité|4107|json}},
====Images====
{{ref activité|16934|json}},
====Audios====
{{ref activité|4956|json}},
 
{{ref activité|4114|json}},
==E{{ind|vêtements-couleurs}} : [[LUCIOLE:Spécifications/Glisser_déposer|Glisser déposer]]==
{{ref activité|4115|json}}
'''Lieu :''' Chambre de Sasha {{AVérif| Peut-être le camion pour ne pas faire une image supplémentaire ?|narration}}
]}|lang=json}}}}
===Narration d'introduction à l'activité===
{{ref son|M.3/E.13/intro.activité entraînement vêtements + couleurs}}
 
===Narration de fin de l'activité===
{{ref son|M.3/E.15/conclu.activité entraînement vêtements + couleurs}}
 
===Ressources à intégrer===
====Images====
====Audios====
 
==P{{ind|nombres}} : [[LUCIOLE:Spécifications/Recherche_visuelle|Recherche visuelle]]==
'''Lieu :''' Camion
===Narration d'introduction à l'activité===
{{ref son|M.3/E.16/intro.activité présentation chiffres}}
 
===Narration de conclusion de l'activité===
{{ref son|M.3/E.18/conclu.activité présentation chiffres}}
 
===Ressources à intégrer===
====Images====
====Audios====
 
==E{{ind|nombres}} : [[LUCIOLE:Spécifications/QR_code|QR code]]==
''Modifier l'activité, finalement les QR codes seront présents plus tard dans les missions, pour l'Année 2.
 
'''Lieu :''' Gare
===Narration d'introduction à l'activité===
{{ref son|M.3/E.19/intro.activité entraînement et contextualisation chiffres}}
 
 
{{commentaire|QR code}}
 
===Narration de conclusion de l'activité===
{{ref son|M.3/E.21/conclu.activité entraînement et contextualisation chiffres}}
 
===Ressources à intégrer===
====Images====
====Audios====
 
==C{{ind|vêtements-couleurs-''is wearing''}} : [[LUCIOLE:Spécifications/Recherche_visuelle|Recherche visuelle]]==
'''Lieu :''' Train
===Narration d'introduction à l'activité===
{{ref son|M.3/E.22/intro.Tâche finale : vêtements + couleurs + is wearing}}
 
{{commentaire|Proposition de consignes pour l'activité : L’agent secret va te décrire les vêtements du méchant. Sélectionne le personnage correspondant à la description de l’agent secret.}}
 
===Narration de conclusion à l'activité===
{{ref son|M.3/E.24/conclu.Tâche finale : vêtements + couleurs + is wearing}}
 
===Ressources à intégrer===
====Images====
====Audios====

Dernière version du 20 mars 2025 à 15:09

  • Informations générales
    🏠CréditsLe projet Trans3
  • Pour les enseignants
    Manuel & Livret pédagogiqueLes missions du jeuRessources pédagogiquesFAQ
  • Pour les parents
    Appli FireflyScanMentions légales

    • Dans la mission 3, Sasha et Ash font leurs valises, ils achètent un billet de train et repèrent des méchants dans le train.


    1. Présentation — Glisser-déposerPrésentation vêtements
    Sasha doit se préparer pour partir en Angleterre. Ash montre ce qu'elle a comme habits dans sa valise pour donner une idée à Sasha sur ce qu'il devrait prendre pour le voyage.

    2. Entrainement — Glisser-déposerEntrainement aux vêtements et "take"
    Ash et Sasha achètent des vêtements dans un magasin.

    3. Entrainement — Glisser-déposerEntrainement "take", chiffres et vêtements
    Ash et Sasha achètent des vêtements dans un magasin.

    4. Entrainement — SimonSasha fait un Simon vêtements
    ⍟Le joueur fait un Simon sur les vêtements. A intercaler entre l'activité 3 et l'activité 4 de la mission 3.

    5. Entrainement — QCMDA s
    Le joueur réalise une activité de DA /s/

    6. Présentation — Tuto Passeport succès
    Tutoriel pour le passeport

    7. Entrainement — Glisser-déposerEntrainement vêtements couleurs
    Sasha a pris trop de vêtements donc il faudra faire le tri pour faire la valise

    8. Présentation — Recherche VisuellePrésentation nouveaux nombres
    Fouille dans le sac de sport pour trouver les numéros

    9. Entrainement — SimonSasha fait un Simon nouveaux nombres
    ⍟Le joueur fait un Simon sur les nouveaux nombres. A intercaler entre l'activité 6 et l'activité 7 de la mission 3.

    10. Entrainement — QCMEntrainement tous les nombres
    À la gare, Sasha doit écouter les annonces pour prendre le bon train

    11. Contextualisation — QCMContextualisation vêtements couleurs is wearing
    Ash et Sasha doivent identifier des méchants selon des descriptions en anglais venant du QG


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