LUCIOLE:Activités/M.10/Contextualisation étape cible

La version imprimable n’est plus prise en charge et peut comporter des erreurs de génération. Veuillez mettre à jour les signets de votre navigateur et utiliser à la place la fonction d’impression par défaut de celui-ci.

Identifier la cible (Glisser-déposer — Contextualisation)

Sasha décrit la cible de chaque agent et quel animal il faut libérer.

Objectifs

lexicaux :
- Grandma ;
- Grandpa ;
- Mum ;
- Dad ;
- Sister ;
- Brother ;
- Sad ;
- Tired ;
- Happy ;
- Blue ;
- Green ;
- Grey ;
- shirt ;
- hat ;
- Square ;
- Heart ;
- Orange juice ;
- Hot chocolate ;
- Chipmunk ;
- Squirrel ;
- Cow ;
- Sheep ;
- Fox ;
- Snake ;
- Fish ;
- Bird ;
- Big ;
- Small ;
- Eyes ;
- ears.

Narration

Accompagnement

Mentor: Cameron

Consignes

Condition	Son joué
Consigne de départ	Écoute les messages de Gentil Jean-Louis et touche les bons détails pour nous décrire la cible que nous devons attraper. (20288)
Consigne détaillée	Écoute les messages interceptés de Gentil Jean-Louis. Il va peut-être fournir des informations sur ses complices. Touche les bonnes informations pour nous décrire nos cibles ! (20289)

Remarques

Pour chaque ca cible, l'élève doit toucher 3 détails : son lien familial avec Rocky Raccoon (le complice de Jean-Louis), sa description physique et l'animal capturé.

Notes et références

LUCIOLE