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LUCIOLE

LUCIOLE:Activités/M.9/Entrainement matériel école

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

A VOIR ENSEMBLE, RETRAVAILLER ET A VALIDER!

QCM entrainement matériel école (QCMEntrainement)

Sasha est dans la classe de Darnell, il doit découvrir le bureau de Darnell. L'activité se décompose en 2 rounds : round 1 nommer tous les objets lexique matériel école présents sur une table de classe zoomée, vue du dessus. Il doit toucher les éléments en fonction des consignes. Puis round 2 on dézoome pour voir toujours du dessus 5 tables d'élèves, il doit toucher la bonne table en fonction des consignes.

Objectifs

  • lexicaux :
    • Le son book Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. ;
    • Le son backpack Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. ;
    • Le son scissors Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. ;
    • Le son ruler Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. ;
    • Le son notebook Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. ;
    • Le son pencil Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer..

Narration

Scénette(s) d'ouverture

SashaCameronMrs. Liu : en+fr
Synopsis : Sasha arrive dans la classe, Cameron lui parle dans l'oreillette

Sasha a une oreillette, quand Cameron lui parle un petit médaillon apparaît.

Cameron : — You could find clues on his desk.

Sasha : — Oui, Il faut trouver le bureau de Darnell. Attends, la maîtresse arrive…

Mrs. Liu : — Good morning Sasha.

Sasha : — Good morning.

Mrs. Liu : — Do you have everything you need to work?

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Scénette(s) de clôture

SashaCameron : en+fr
Synopsis : Sasha a trouvé la table de Darnell

Sasha : — Cameron, je suis au bureau de Darnell. Il y a une box dessus!

Zoom sur la table de Darnell, où on voit une box.

Cameron : — Strange. Pourquoi est-ce qu'il emmène ça to school ?

Sasha : — Je vais essayer de comprendre à quoi elle sert…

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Accompagnement

Mentor: Cameron

Consignes

Remarques

Notes et références