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LUCIOLE

LUCIOLE:Activités/M.2/entrainement animaux couleurs

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

Fichier:2 4043.PNG
Entrainement aux animaux et aux couleurs (Glisser-déposerEntrainement)

⍟★L'imprimante est tombée en panne, donc le joueur colorie des affiches pour retrouver des animaux.

Objectifs

  • lexicaux :
    • Cat ;
    • Dog ;
    • Bird ;
    • Snake ;
    • Hedgehog ;
    • Brown ;
    • Red ;
    • Green ;
    • Black ;
    • White ;
    • Blue ;
    • Yellow.
  • structuraux : XisY

Narration

Scénette(s) d'ouverture

AshSashaHartguy : en+fr

Ash : — On va pouvoir impr…

Bruit de machine qui s’emballe > imprimante qui surchauffe

Hartguy : — Bad news, Ma'am, the colour system is going bonkers.

Ash : — Gosh, on va devoir se débrouiller autrement…

Sasha : — L'imprimante ne marche pas ? Mais on vient de la régler !

Ash : — Cette fois, ce sont les colours qui ont un bug. Je te laisse t’en occuper : voici les affiches sans colours !

.

Scénette(s) de clôture

HartguyAsh : en

Hartguy : — Perfect! You are quite good at colouring!

Ash : — Bravo ! Hartguy est content des posters. Allons les accrocher !

 ;

AshSasha : en+fr

Petite ellipse narrative, le temps de mettre en place les affiches.

Sasha : — Bien, les affiches sont en place… plus qu’à attendre !

Le téléphone d'Ash sonne.

Ash : — Speaking of which…

Elle décroche

Ash : — Hello? Yes? You saw the animals? Thank you very much!

Ash raccroche et s'adresse à Sasha.

Ash : — Bonne nouvelle ! Quelqu’un a vu l’un des animals volés, et il y a un camion suspect au parc. Les animals y sont sûrement !

Sasha : — Allons voir !

Changement de décor, la scène se passe au parc. Même image de parc que pour la mission 1, mais un camion se trouve en arrière-plan. Il est ouvert et on peut apercevoir des cages.

Ash : — Les méchants risquent d’emmener les animals hors du pays. Nous devons faire vite !

.

Accompagnement

Consignes

ConditionSon joué
Au début de la partieColorie les animals selon la description de Hartguy. (3125)
Partie validéeWell well well, il fallait bien que cette série se finisse… Si tu veux essayer de battre ton record, rendez-vous sur la map. (3491)

Remarques

Notes et références

  1. On lit le stimulus correspondant ex : the dog is red
  2. Feedback selon que le glisser déposer est juste ou faux
  3. On remplace la feuille coloriée :
 # L'animal est remis dans le tableau des animaux ;
 # On tire un animal parmi les 3 restants (si dans l'exemple l'enfant à fait juste on tirera entre chien, oiseau et hérisson. Par ex : oiseau)
  1. On continue en reprenant à l'étape 3

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Activité validée par