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LUCIOLE

LUCIOLE:Activités/M.2/contextualisation animaux robots

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

Contextualisation animaux couleurs nombres 2/2 (QCMContextualisation)

⍟Le joueur doit choisir les bonnes cages (sans robots) à ouvrir pour sauver les animaux.

Objectifs

  • lexicaux :
    • Cat ;
    • Dog ;
    • Bird ;
    • Red ;
    • Black ;
    • Yellow ;
    • Brown ;
    • Red ;
    • Green ;
    • Black ;
    • White ;
    • Blue ;
    • Yellow ;
    • One ;
    • Two ;
    • Three ;
    • Four ;
    • Five.
  • structuraux :

Narration

Scénette(s) d'ouverture

ConditionSon joué
pour maintenantLe son d'id 4968 n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit faire un lien vers une autre page.
pour plus tarddécouverte 2 animaux par cage (4223)

HartguySasha : en+fr

Hartguy : — Good job, Sasha! The animals are free.

Sasha : — Oui, on a libéré des animaux, euh, animals. Mais regarde, il y en a d’autres !

Hartguy : — Let's go!

C'est le même écran que l'activité précédente, mais en miroir (les personnages continuent à ouvrir des cages de l'autre côté du camion des méchants).

Scénette(s) de clôture

AshSasha : en+fr

Ash : — Well done! Et maintenant, je…

Ash trouve un robot cassé sur le sol du camion

Ash : — Well, well… Regarde, Sasha !

Sasha : — Qu’est-ce que c’est ? Un indice ?

Ash : — Yes! Il y a écrit “made in England” sur le robot : les robots ont été fabriqués en Angleterre ! Mais où précisément ?

Sasha : — J’ai aussi trouvé une carte…

Ash : — C’est leur plan de route ! Ça, c’est une piste solide, great job! Nous savons où aller à présent… Direction l'Angleterre !
Let's go!!

 ;

Narr. : en+fr

Narr. : — Well done! Quel talent ! Voici un badge de success pour te récompenser. Le boss de Firefly va te trouver une nouvelle mission. Thanks for your help!

.

Accompagnement

Consignes

Remarques

Notes et références

Activité validée par

  • Définir scoring!
  • Définir comment le stimulus serait formulé - la consigne et les réponses du joueur dépendent de la formulation du stimulus!