LUCIOLE:Activités/Mission 3

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Schéma pour la 3ème mission: P_vêtements-E_{vêtements-take}-E_{vêtements-chiffres-take}-DA_[s]-E_{vêtements-couleurs}-P_nbr-EC_nbr-C_{vêtements-couleurs-is-wearing}

(cf. CR du 08/06/2017)

• Définir les contenus (ici, ça va être des vêtements, mais on ne sait pas lesquels, sûrement à combiner avec des couleurs, voire des nombres), ex : two pair of socks : yellow and blue'?
• Au niveau des activités, sûrement un drag 'n drop + introduction de la modalité QR Code, pour scanner le billet de train?

Définition des contenus

thématique : vêtements + verbes

• vêtements
  • hat
  • shoes
  • shirt
  • jeans
  • shorts
  • glasses
• verbes
  • take
  • is wearing
• nombres
  • six
  • seven
  • eight
  • nine
  • zero
• discrimination auditive (DA) - [s]

Introduction de la mission 3

Narration d'introduction de la mission 3

Le son M3 Introduction n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.

Présentation vêtements

Faire une activité drag and drop avec une silhouette sur laquelle on fait glisser les chaussures, le chapeau, etc... au bon endroit

Narration d'introduction à l'activité

Le son M3 Introduction activité présentation vêtements n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.

Narration d'introduction à l'activité

Le son M3 Conclusion activité présentation vêtements n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.

Tâche finale de mission : Contextualisation vêtements, couleurs et is wearing

Autre proposition : Faire sa valise pour partir en Angleterre sans rien oublier (y compris billet de train à scanner).