LUCIOLE:Activités/M.9/Entrainement matériel école
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QR Code introduction notion matériel école (QR Code — Présentation)
Sasha est dans la classe de Darnell, il doit découvrir les éléments de la classe en cherchant tous les QR Code qui sont sur le mobilier de sa classe et la tablette lui dit le nom de l'objet.Prévoir une alternative à cette activité QR Code car elle me semble vraiment compliquée à mettre en place en classe pour les instits... A la fois dans la préparation et dans la réalisation. Je verrais bien une grande affiche style ou est charlie qui représente la classe mais elle est tellement encombrée qu'on ne voit pas bien les éléméents. Les QRcode doivent cependant rester visibles pour etre scannés. Ou alors associer NUMERO/ELEMENT/QR CODE.
Objectifs
- lexicaux :
- board ;
- trash can ;
- dictionary ;
- light switch ;
- notebook ;
- desk ;
- chair ;
- box.
Narration
Accompagnement
Mentor: Madison
Consignes
| Condition | Son joué |
|---|---|
| Q1 | Scan the QR code of the board. (11529) |
| Q2 | Scan the QR code of the bin. (11530) |
| Q3 | Scan the QR code of the dictionary. (11531) |
| Q4 | Scan the QR code of the switch light. (11532) |
| Q5 | Scan the QR code of the notebook. (11533) |
| Q6 | Scan the QR code of the desk. (11534) |
| Q7 | Scan the QR code of the chair. (11535) |
| Q8 | Le son toucheBox n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. |