LUCIOLE:Activités/M.9/QR Code Introduction préposition boite

Informations générales

🏠CréditsLe projet Trans3

Pour les enseignants

Manuel & Livret pédagogiqueLes missions du jeuRessources pédagogiquesFAQ

Pour les parents

Appli FireflyScanMentions légales

QR Code introduction préposition (QR Code — Présentation)

Sasha tente de percer le secret de cette boîte en scannant les QR Codes présents sur celle-ci.

Objectifs

• lexicaux :
  • IN ;
  • on ;
  • under ;
  • box.

Narration

Scénette(s) d'ouverture

• intro prep QR (19333)

Sasha, Cameron : en+fr
Synopsis : Sasha est dans la classe

Cameron est toujours en communication avec Sasha via l'oreillette.

Cameron : — Describe this box Sasha

Sasha : — Elle n'a rien de spécial cette boîte... Ah siiiii ! Je vois des QR Codes je vais les scanner.

Cameron : — Good idea!

.

Scénette(s) de clôture

• conclu mat ecole (19180)

Sasha, Cameron : en+fr
Synopsis : Sasha est dans la classe

Sasha : — Les QR code ne font qu'indiquer leur position…

Sasha est dépité.

Cameron : — We need to find the secret of this box.

Sasha : — You're right, je suis sûr que cette box cache un secret!

.

Accompagnement

Mentor: Cameron

Consignes

Condition	Son joué
Consigne générale	Étudions la boîte de manière organisée. Quand tu as la boîte devant toi, suis mes consignes pour scanner les bons QR codes. (20047)
Clic mentor	Quand tu as la boîte devant toi, suis mes consignes pour scanner les bons QR codes. Il y en a sur la face du dessus on, en dessous under et à l'intérieur in. (19406)

Remarques

Sasha trouve une boîte mystérieuse sur le bureau de Darnell. L'élève doit scanner les QR codes présents sur sa boîte physique en suivant les indications de Cameron.