« Activités/M.0/Présentation des personnages (et du QCM) » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
< LUCIOLE:Activités | M.0
< LUCIOLE:Activités | M.0
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
| Ligne 12 : | Ligne 12 : | ||
|sons_consigne=Consigne générale→3617 | |sons_consigne=Consigne générale→3617 | ||
|sons_conclu=5007 | |sons_conclu=5007 | ||
|sons_stimuli=stimulus→3627//stimulus→3615//stimulus→3616//réécoute→M.0/touche hartguy//réécoute→M.0/touche ash//réécoute→M.0/touche sasha | |sons_stimuli=stimulus→3627//stimulus→3615//stimulus→3616//réécoute→M.0/touche hartguy//réécoute→M.0/touche ash//réécoute→M.0/touche sasha | ||
|sons_feedback=Quand Ash était la réponse→3618//Quand Sasha était la réponse→3619//Quand Hartguy était la réponse→3620//Quand Ash était la réponse et que le joueur a cliqué sur Sasha→3621//Quand Ash était la réponse et que le joueur a cliqué sur Hartguy→3622//Quand Hartguy était la réponse et que le joueur a cliqué sur Ash→3623//Quand Hartguy était la réponse et que le joueur a cliqué sur Sasha→3624//Quand Sasha était la réponse et que le joueur a cliqué sur Hartguy→3625//Quand Sasha était la réponse et que le joueur a cliqué sur Ash→3626 | |sons_feedback=Quand Ash était la réponse→3618//Quand Sasha était la réponse→3619//Quand Hartguy était la réponse→3620//Quand Ash était la réponse et que le joueur a cliqué sur Sasha→3621//Quand Ash était la réponse et que le joueur a cliqué sur Hartguy→3622//Quand Hartguy était la réponse et que le joueur a cliqué sur Ash→3623//Quand Hartguy était la réponse et que le joueur a cliqué sur Sasha→3624//Quand Sasha était la réponse et que le joueur a cliqué sur Hartguy→3625//Quand Sasha était la réponse et que le joueur a cliqué sur Ash→3626 | ||
|dev_expl=L'amorce ''My name is'' est jouée à chaque question, précédée du ''No'', quand l'élève se trompe. | |dev_expl=L'amorce ''My name is'' est jouée à chaque question, précédée du ''No'', quand l'élève se trompe. | ||
Version du 4 octobre 2024 à 17:44
QCM sur les personnages (QCM — Présentation)
Premier contact du joueur avec le QCM.
Objectifs
- autres objectifs : Fournir aux élèves une première présentation de l'activité de type QCM
Narration
Scénette(s) de clôture
Accompagnement
Mentor: Narr.