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LUCIOLE

« Activités/M.9/Entrainement matériel école » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

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|synopsis=Sasha arrive dans la classe de Darnell, il doit découvrir le bureau de Darnell. Avant cela, la maitresse lui demande de vérifier qu'il a bien tout son matériel d'écolier. A la fin de la scène, il y découvre une boîte posée sur son bureau.
|synopsis=Sasha arrive dans la classe de Darnell, il doit découvrir le bureau de Darnell. Avant cela, la maitresse lui demande de vérifier qu'il a bien tout son matériel d'écolier. A la fin de la scène, il y découvre une boîte posée sur son bureau.
|lieu=Toronto
|lieu=Toronto
|fond=la classe de Darnell. Pour la scenette intro : arrivée en classe, vue globale de la classe où on voit quelques tables et tout le décor d'une classe traditionnelle, sur chaque table on voit déjà quelques éléments matériels de différentes couleurs + personnages : la maitresse est présente devant son bureau, les élèves sont assis derrière leur table + Sasha arrive, on voit qu'il a une oreillette d'espion (proposition de fond par Charlie M9A7_00_intro.png mais sans les boîtes sur les tables) + dialogue de la scenette d'intro. Pendant l'activité, il y a deux rounds : pour le round 1, le fond est un zoom sur une seule table, le but est de toucher tous les objets matériel école dictés par la maitresse (proposition de fond par Charlie  M9A7_01.png mais sans la box à ce moment-là) PUIS round 2 on voit 5 tables toujours vue sup sur lesquelles il y a tous les éléments de différentes couleurs (mais ils ne doivent pas être cachés, en particulier une table doit avoir au minimum une brown ruler, une blue ruler, une orange ruler and pink, purple, green pencil + une box un peu dessinée en 3D). Scénette clôture : Sasha se tient à côté de la bonne table, on voit bien la boite sur cette table.  
|fond=la classe de Darnell. Pour la scenette intro : arrivée en classe, vue globale de la classe où on voit quelques tables et tout le décor d'une classe traditionnelle, sur chaque table on voit déjà quelques éléments matériels de différentes couleurs + personnages : la maitresse est présente devant son bureau, les élèves sont assis derrière leur table, une des tables n'a pas d'élève et on peut presque voir une box cachée mais petite + Sasha arrive, on voit qu'il a une oreillette d'espion (proposition de fond par Charlie M9A7_00_intro.png mais sans les boîtes sur les tables sauf UNE qui n'a pas d'élève derrière et où on peut voir une petite box un peu cachée) + dialogue de la scenette d'intro. Pendant l'activité, il y a deux rounds : pour le round 1, le fond est un zoom sur une seule table, le but est de toucher tous les objets matériel école dictés par la maitresse (proposition de fond par Charlie  M9A7_01.png mais sans la box à ce moment-là) PUIS round 2 on voit 5 tables toujours vue sup sur lesquelles il y a tous les éléments de différentes couleurs (mais ils ne doivent pas être cachés, en particulier une table doit avoir au minimum une brown ruler et pink pencil + une box un peu dessinée en 3D un peu cachée) (proposition de fond de Charlie M9A7_02.png : réduire la taille de la box et faire en sorte qu'elle soit un peu cachée par un backpack par exemple - comme celui que tu as mis à la table de gauche/bas - retirer toutes les autres box car il n'y a que le desk de Darnell qui a cette box). Scénette clôture : fond identique à celui de la scenette d'intro sauf qu'on voit bien une table avec une box et une place vide).  
|mentor=Cameron
|mentor=Cameron
|sons_intro=introQRclasse
|sons_intro=introQRclasse

Version du 25 septembre 2024 à 12:16

QCM entrainement matériel école (QCMEntrainement)

Sasha arrive dans la classe de Darnell, il doit découvrir le bureau de Darnell. Avant cela, la maitresse lui demande de vérifier qu'il a bien tout son matériel d'écolier. A la fin de la scène, il y découvre une boîte posée sur son bureau.

Objectifs

  • lexicaux :
    • book ;
    • backpack ;
    • Scissors ;
    • ruler ;
    • notebook ;
    • Pencil.

Narration

Scénette(s) d'ouverture

SashaCameronMrs. Liu : en+fr
Synopsis : Sasha arrive dans la classe, Cameron lui parle dans l'oreillette

Sasha a une oreillette, quand Cameron lui parle un petit médaillon apparaît.

Cameron : — You could find clues on his desk.

Sasha : — Oui, Il faut trouver le bureau de Darnell. Attends, la maîtresse arrive…

Mrs. Liu : — Good morning Sasha.

Sasha : — Good morning.

Mrs. Liu : — Do you have everything you need to work?

.

Scénette(s) de clôture

SashaCameron : en+fr
Synopsis : Sasha a trouvé la table de Darnell

Sasha : — Cameron, je suis au bureau de Darnell. Il y a une box dessus!

Zoom sur la table de Darnell, où on voit une box.

Cameron : — Strange. Pourquoi est-ce qu'il emmène ça to school ?

Sasha : — Je vais essayer de comprendre à quoi elle sert…

.

Accompagnement

Mentor: Cameron

Remarques

Notes et références