LUCIOLE:Activités/M.9/Simon autre materiel ecole

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Simon dur autres objets de la classe (Simon — Entrainement)

Sasha fait un simon pour travailler et valider du nouveau lexique de classe. Hypothèse de recherche : seul un Simon durci permettrait d'acquérir du vocabulaire déjà entendu précédemment mais pas travaillé spécifiquement. Le notebook sert de témoin puisqu'il a déjà été travaillé.

Objectifs

• lexicaux :
  • notebook ;
  • trash can ;
  • light switch ;
  • desk ;
  • chair.

Narration

Scénette(s) d'ouverture

• intro simon classe (19432)

Sasha, Mrs. Liu : en+fr
Synopsis : On voit Darnell et JL

Mrs. Liu : — Class. Everybody. You can take your waste to the trashcan. Please don't make too much noise as you move your chairs.

Sasha : — Oh lala, j'ai rien compris. Sorry, Mrs Liu. I don't understand. What is a chair? What does trashcan mean?

Mrs. Liu : — I'm sorry Sasha. I'm going to teach you everything you need to know. Repeat after me.

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Scénette(s) de clôture

• ccl simon classe (19433)

Mrs. Liu, Sasha, Cameron : en+fr
Synopsis : Sasha a appris des nouveaux mots, ils va s'en servir dans la chasse au trésor

Mrs. Liu : — Very good Sasha! You learn fast!

Sasha : — Thank you very much Mrs. Liu.

Mrs. Liu : — Now, class. Take your notebook and finish the drawings we started yesterday. If you need anything for your project, just come and take it.

Scronch oreillette à partir de take your notebook

Cameron : — Well done Sasha! Ces mots seront peut être utiles for the treasure hunt!

Sasha chuchote

Sasha : — Oui, tu as raison… D'ailleurs, pendant que les autres dessinent je vais commencer la chasse au trésor. La maîtresse dit qu'on a le droit de se lever.

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Accompagnement

Mentor: Cameron

Consignes

Condition	Son joué
Consigne courte	Let's play remember. (19430)
avant de montrer une séquence	Listen. (19462)
après avoir montré une séquence	Your turn. (19463)