« Activités/M.9/QR Code Introduction préposition boite » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
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|mentor=Cameron | |mentor=Cameron | ||
|obj_lex=in Cameron, on Cameron, under Cameron | |obj_lex=in Cameron, on Cameron, under Cameron | ||
|synopsis=Sasha | |synopsis= Sasha tente de percer le secret de cette boîte en scannant les QR Codes présents sur celle-ci. | ||
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|sons_intro=19333 | |sons_intro=19333 | ||
|dev_expl=la | |dev_expl=Sasha doit scanner les QR Codes pour connaître les prépositions. La box est UNE VRAIE BOX existante dans la classe qui est fournie par Luciole sur laquelle sont collés des QRCodes sur tous les côtés de la box. | ||
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Version du 12 septembre 2024 à 15:24
QR Code introduction préposition (alternative avec QR Code) (QR Code — Présentation)
Sasha tente de percer le secret de cette boîte en scannant les QR Codes présents sur celle-ci.
Objectifs
- lexicaux :
- IN ;
- on ;
- under.
Narration
Scénette(s) d'ouverture
- intro prep QR (19333)
Sasha, Cameron : en+fr
Synopsis : Sasha est dans la classe
Cameron est toujours en communication avec Sasha via l'oreillette.
Cameron : — Describe this box Sasha
Sasha : — Elle n'a rien de spécial cette boîte... Ah siiiii ! Je vois des QR Codes je vais les scanner.
Cameron : — Good idea!
.
Scénette(s) de clôture
- conclu mat ecole (19180)
Sasha, Cameron : en+fr
Synopsis : Sasha est dans la classe
Sasha : — Les QR code ne font qu'indiquer leur position…
Sasha est dépité.
Cameron : — We need to find the secret of this box.
Sasha : — You're right, je suis sûr que cette box cache un secret!
.
Accompagnement
Mentor: Cameron
Consignes
| Condition | Son joué |
|---|---|
| Consigne générale | Le son consigneQRCodeboite n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. |
| Clic mentor | Quand tu as la boîte devant toi, suis mes consignes pour scanner les bons QR codes. Il y en a sur la face du dessus on, en dessous under et à l'intérieur in. (19406) |