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LUCIOLE

« Activités/M.9/Entrainement matériel école » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

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|dev_expl= activité en deux phases. Phase 1: zoom sur une table, il reçoit les consignes de Cameron pour toucher tous les objets (consigne round 1 (zoom sur une table)) ; round 2, on dézoome, vue de 5 tables sur lesquelles il y a tout le matos de classe sur chaque table, couleur différente.  
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Version du 18 juillet 2024 à 14:29

A VOIR ENSEMBLE, RETRAVAILLER ET A VALIDER!

QCM entrainement matériel école (QCMEntrainement)

Sasha est dans la classe de Darnell, il doit découvrir le bureau de Darnell. L'activité se décompose en 2 rounds : round 1 nommer tous les objets lexique matériel école présents sur une table de classe zoomée, vue du dessus. Il doit toucher les éléments en fonction des consignes. Puis round 2 on dézoome pour voir toujours du dessus 5 tables d'élèves, il doit toucher la bonne table en fonction des consignes.

Objectifs

  • lexicaux :
    • book ;
    • backpack ;
    • Scissors ;
    • ruler ;
    • notebook ;
    • Pencil.

Narration

Scénette(s) d'ouverture

SashaCameronMrs. Liu : en+fr
Synopsis : Sasha arrive dans la classe, Cameron lui parle dans l'oreillette

Sasha a une oreillette, quand Cameron lui parle un petit médaillon apparaît.

Cameron : — You could find clues on his desk.

Sasha : — Oui, Il faut trouver le bureau de Darnell. Attends, la maîtresse arrive…

Mrs. Liu : — Good morning Sasha.

Sasha : — Good morning.

Mrs. Liu : — Do you have everything you need to work?

.

Scénette(s) de clôture

SashaCameron : en+fr
Synopsis : Sasha a trouvé la table de Darnell

Sasha : — Cameron, je suis au bureau de Darnell. Il y a une box dessus!

Zoom sur la table de Darnell, où on voit une box.

Cameron : — Strange. Pourquoi est-ce qu'il emmène ça to school ?

Sasha : — Je vais essayer de comprendre à quoi elle sert…

.

Accompagnement

Mentor: Cameron

Consignes

ConditionSon joué
consigne globaleLe son consigneglobale_matecoletraining n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.
clicmentorTouche le matériel dont te parle la maîtresse pour lui montrer que tu l'as apporté. (19301)

Remarques

Notes et références