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LUCIOLE

« Activités/M.9/QR Code Introduction préposition boite » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

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|mentor=Madison
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|obj_lex=in Madison, on Madison, under Madison, behind Madison, next to Madison
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|synopsis=Sasha doit scanner les QR Codes pour connaître les prépositions (box de Darnell en ref au scenario sur laquelle l'enseignant a collé les QR codes sur toutes les faces) ; à la fin de cette activité la boite s'ouvre et il découvre l'indice laissé par darnell)
|synopsis='''A RETRAVAILLER - problème de la boite à fournir, difficulté d'installation/utilisation pratique en classe''' Sasha doit scanner les QR Codes pour connaître les prépositions (box de Darnell en ref au scenario sur laquelle l'enseignant a collé les QR codes sur toutes les faces) ; à la fin de cette activité la boite s'ouvre et il découvre l'indice laissé par darnell)
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Version du 27 juin 2024 à 10:22

QR Code introduction préposition avec boite (QR Code — )

A RETRAVAILLER - problème de la boite à fournir, difficulté d'installation/utilisation pratique en classe Sasha doit scanner les QR Codes pour connaître les prépositions (box de Darnell en ref au scenario sur laquelle l'enseignant a collé les QR codes sur toutes les faces) ; à la fin de cette activité la boite s'ouvre et il découvre l'indice laissé par darnell)

Objectifs

  • lexicaux :
    • in ;
    • on ;
    • under ;
    • behind ;
    • next to.

Narration

Scénette(s) de clôture

  • Le son decouverte_indice n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer..

Accompagnement

Mentor: Madison

Consignes

  • Le son consigneQRCodeboite n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer..

Remarques

Notes et références