Actions

LUCIOLE

« Activités/M.6/Découverte des nombres activité » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

Aucun résumé des modifications
Aucun résumé des modifications
Ligne 6 : Ligne 6 :
|synopsis=Poursuite de la découverte des nombres
|synopsis=Poursuite de la découverte des nombres
|obj_lex=6199,6200,6201,6202,6203,6204,6205,6206,6207,6208,6209
|obj_lex=6199,6200,6201,6202,6203,6204,6205,6206,6207,6208,6209
|lieu={{ref image|camion}}
|lieu=Peak District#M1.1#M1.2#M1.3#Londres#M4.1#Reading
|mentor=Beth
|fond={{ref image|camion}}
|fond={{ref image|camion}}
|nb_etoiles=3
|nb_etoiles=3

Version du 29 août 2019 à 11:51

Découverte des nombres 10 → 20 (Glisser-déposerPrésentation)

Poursuite de la découverte des nombres

Objectifs

  • lexicaux :
    • ten ;
    • eleven ;
    • twelve ;
    • thirteen ;
    • fourteen ;
    • fifteen ;
    • sixteen ;
    • seventeen ;
    • eighteen ;
    • nineteen ;
    • twenty.

Narration

Scénette(s) d'ouverture

SashaBeth : en+fr

Beth : — Je crois que tu commences à comprendre comment marchent les nombres. Je peux t'apprendre tous les numbers de ten à twenty, si tu veux.

Sasha : — Les nombres de 10 à 20 ?

Beth : — Exactly.

Sasha : — OK.

.

Accompagnement

Mentor: Beth

Consignes

Remarques

Notes et références