« Activités/M.6/Découverte des nombres activité » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
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|sons_consigne=M.6/Fais glisser les gommettes | |sons_consigne=M.6/Fais glisser les gommettes | ||
|sons_reponses=6199,6200,6201,6209,thirteen (syllabes),fourteen (syllabes),fifteen (syllabes),sixteen (syllabes),seventeen (syllabes),eighteen (syllabes),nineteen (syllabes) | |sons_reponses=6199,6200,6201,6209,thirteen (syllabes),fourteen (syllabes),fifteen (syllabes),sixteen (syllabes),seventeen (syllabes),eighteen (syllabes),nineteen (syllabes) | ||
|sons_feedback=tab 1. 10/10→6238//tab 1. 20/20→6239//tab 1. erreur→6240//tab 2. 11/11→6241//tab 2. 12/12→6242//tab 2. erreur→6240//tab 3. 13/ | |sons_feedback=tab 1. 10/10→6238//tab 1. 20/20→6239//tab 1. erreur→6240//tab 2. 11/11→6241//tab 2. 12/12→6242//tab 2. erreur→6240//tab 3. 13/13→6243//tab 3. 14/14→6244//tab 3. 15/15→6245//tab. 3 16/16→6246//tab 3. 17/17→6247//tab 3. 18/18→6248//tab. 3 19/19→6249//tab. 3 err avec le 13→6250//tab. 3 err avec le 15→6251//tab. 3 err avec les autres→6252 | ||
|dev_expl=On a 3 phases dans ce glisser-déposer : | |dev_expl=On a 3 phases dans ce glisser-déposer : | ||
* '''tableau 1''' : 2 ''drop zones'' ('''10''', '''20''') ; | * '''tableau 1''' : 2 ''drop zones'' ('''10''', '''20''') ; | ||
Version du 22 février 2019 à 10:53
Découverte des nombres 10 → 20 (Glisser-déposer — Présentation)
Poursuite de la découverte des nombres
Objectifs
- lexicaux :
- ten ;
- eleven ;
- twelve ;
- thirteen ;
- fourteen ;
- fifteen ;
- sixteen ;
- seventeen ;
- eighteen ;
- nineteen ;
- twenty.
Narration
Scénette(s) d'ouverture
- Voyons plus de nomrbes (6253)
Beth : — Je crois que tu commences à comprendre comment marchent les nombres. Je peux t'apprendre tous les numbers de ten à twenty, si tu veux.
Sasha : — Les nombres de 10 à 20 ?
Beth : — Exactly.
Sasha : — OK.
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