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LUCIOLE

« Activités/M.0/Présentation des personnages (et du QCM) » : différence entre les versions

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|sons_feedback=Quand Ash était la réponse→3618//Quand Sasha était la réponse→M.0/Name Is Sasha//Quand Hartguy était la réponse→M.0/Name Is Hartguy//Quand Ash était la réponse et que le joueur a cliqué sur Sasha→3621//Quand Ash était la réponse et que le joueur a cliqué sur Hartguy→3622//Quand Hartguy était la réponse et que le joueur a cliqué sur Ash→3623//Quand Hartguy était la réponse et que le joueur a cliqué sur Sasha→3624//Quand Sasha était la réponse et que le joueur a cliqué sur Hartguy→3625//Quand Sasha était la réponse et que le joueur a cliqué sur Ash→3626
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|dev_expl=Les ''my name is'' sont joués à chaque question, parfois précédé du ''No'', quand l'utilisateur se trompe.
|dev_expl=Les ''my name is'' sont joués à chaque question, parfois précédé du ''No'', quand l'utilisateur se trompe.
|scoring=On demande 2 fois chaque prénom en ordre aléatoire.
|scoring=On demande 2 fois chaque prénom en ordre aléatoire. Si on faisait un scoring :
*validation de l'activité dans le scénario → 1 étoile ;
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* 4/6 : 2 étoiles ;
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* 2/6 : 1 étoile.
**4/6 : 2 étoiles ;
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** 2/6 : 1 étoile.
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}}
== Activité validée par ==
== Activité validée par ==
* [[Utilisateur:Loizbek|Loizbek]] ([[Discussion utilisateur:Loizbek|discussion]]) 7 novembre 2017 à 14:33 (CET)
* [[Utilisateur:Loizbek|Loizbek]] ([[Discussion utilisateur:Loizbek|discussion]]) 7 novembre 2017 à 14:33 (CET)
* [[Utilisateur:Anne|Anne]] ([[Discussion utilisateur:Anne|discussion]]) 7 novembre 2017 à 18:06 (CET)
* [[Utilisateur:Anne|Anne]] ([[Discussion utilisateur:Anne|discussion]]) 7 novembre 2017 à 18:06 (CET)

Version du 2 janvier 2019 à 16:03

  • Informations générales
    🏠CréditsLe projet Trans3
  • Pour les enseignants
    Manuel & Livret pédagogiqueLes missions du jeuRessources pédagogiquesFAQ
  • Pour les parents
    Appli FireflyScanMentions légales
    • Fichier:0 3614.PNG
    M.00 A.02
    Présentation des personnages (et du QCM) (QCM — Présentation)

    Premier contact du joueur avec le QCM.

    Objectifs

    • autres objectifs : Fournir aux élèves, une première présentation du QCM

    Narration

    Scénette(s) de clôture

    Accompagnement

    Consignes

    Remarques

    Notes et références

    Activité validée par

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