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LUCIOLE

« Activités/M.0/0.Intr000 » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

Anne (discussion | contributions)
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|dev_expl=J'imagine la narratrice un peu comme un instructeur, qui aura un tableau devant lui et qui présentera les personnages, quand les persos se présentent leur faire bouger un peu la bouche façon South Park, ce serait cool (à voir si on fait en vidéo ou vraiment dans le jeu).
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Version du 2 janvier 2019 à 16:02

Fichier:0 3607.PNG
M.00 A.01
Les principaux protagonistes de notre histoire (Narration — Ø)

Premier contact du joueur avec LUCIOLE

Objectifs

  • autres objectifs : Fournir aux élèves, une première présentation du jeu

Narration

Scénette(s) d'ouverture

Narr.Sasha : en+fr
Synopsis : Introduction et choix du genre de Sasha.

La narratrice est en train de lire son journal en buvant un café, dans son salon. On voit une table basse avec une lampe contre le mur et la table à manger. Sur le mur il y a un poster. Elle est visiblement fatiguée, elle est surprise de voir la caméra, se ressaisit et malgré un épi intempestif explique…

Narr. : — Tu es déjà là ?! Errr, welcome! Bienvenue dans Firefly, un jeu conçu spécialement pour toi !

Tasse de café à la main, baguette métallique dans l'autre, avec son épi, on voit maintenant un paper board dans la pièce.

Narr. : — En attendant que tout le monde soit prêt, je te présente les personnages…

Zoom sur le paper board. On ne voit que la baguette métallique qui pointe Sasha. Sur le paper board il y a des photos polaroids de chaque personnage, façon QG de la police.

Narr. : — Voici Sasha.

Sasha : — Bonjour, je m’appelle Sasha.

Vue globale du salon avec la narratrice

Narr. : — Dans ce jeu, tu vas incarner Sasha, un enfant qui vit en France.

.

Accompagnement


Remarques

Notes et références

Activité validée par