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« Activités/M.5/Visite du peak district — questions » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

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Version du 18 novembre 2018 à 19:57

Visite du Peak District reconnaissance des animaux (Recherche VisuellePrésentation)

Sasha, sa maman et le guide sont arrivés au Peak District, il y a des animaux et le guide dit le nom de chacun.

Objectifs

  • lexicaux :
    • Bird ;
    • Snake ;
    • Squirrel ;
    • Fox ;
    • Fish ;
    • Sheep ;
    • Rabbit.

Narration

Scénette(s) d'ouverture

SashaMaman Sasha : en+fr

Sasha et sa maman visitent le parc national Peak District et sont accompagnés d'un guide du Parc. Il leur décrit le parc, mais ils parlent.

Maman Sasha : — Je suis si contente de visiter le pays où tu as affronté des méchants avec Firefly !

Sasha : — Chuuut, maman ! Tu sais que Firefly est une organisation secrète !

Maman Sasha : — Aahh, oui… Soyons prudents, tu as raison… Mais où sont Ash et Hartguy aujourd’hui ?

Sasha : — En mission… En tout cas, le Peak District, c'est vraiment sauvage !

Maman Sasha : — Oui ! Heureusement qu'on a pris un guide, c'est si grand ! Et il y a beaucoup d'animaux, on dirait.

Sasha : — Oui, et c'est pas les animals que je connais…

Maman Sasha : — Les quoi ?

Sasha : — J'oublie que tu ne parles pas anglais. Mais “animals”, ça ressemble à “animaux”…

Maman Sasha : — Et donc, les animaux d'ici, tu ne connais pas encore leurs noms ?

Sasha : — Non, mais je vais demander au guide !

Maman Sasha : — Parfait ! Moi, je vais prendre des photos !

.

Scénette(s) de clôture

SashaCharming Charlie : en

Sasha : — Thank you very much, sir!

Charming Charlie : — You're welcome, kid.

.

Accompagnement

Consignes

Remarques

Notes et références