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LUCIOLE

« Activités/M.4/Entraînement éléments culturels et animaux » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

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[[File:M4 entrainement RV.PNG|400px]]
[[File:M4 entrainement RV.PNG|400px]]


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Feedback à la fin de chaque son.
 
6 enregistrements choisis au hasard parmi les 25 possibles.


Exemple de cartes de Londres : <gallery>
Exemple de cartes de Londres : <gallery>
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Fichier:Ex plan schématisé londres.jpeg
Fichier:Ex plan schématisé londres.jpeg
</gallery>
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Version du 10 janvier 2018 à 05:22

  • Informations générales
    🏠CréditsLe projet Trans3
  • Pour les enseignants
    Manuel & Livret pédagogiqueLes missions du jeuRessources pédagogiquesFAQ
  • Pour les parents
    Appli FireflyScanMentions légales

    • faire les sons pour le chat ET les autres animaux!

    Entrainement éléments culturels et animaux (Glisser-déposer — Entrainement)

    Des animaux ont disparu, Sasha doit identifier les endroits de chaque disparition.

    Objectifs

    • lexicaux :
      • Big Ben ;
      • London Eye ;
      • Hyde Park ;
      • Buckingham Palace ;
      • Phone box ;
      • Cat ;
      • Dog ;
      • Bird ;
      • Snake ;
      • Hedgehog.

    Narration

    Scénette(s) d'ouverture

    Ash, Sasha : en+fr

    Son de téléphone, Ash reçoit la suite des informations concernant des animaux kidnappés par coup de fil.

    Ash : — Yes? Blast! Yes, we need to act fast. Sasha, tu peux prendre des notes ?

    Sasha : — Bien sûr.

    .

    Scénette(s) de clôture

    Ash : en

    Ash est toujours au téléphone car elle a donné les infos à Sasha directement

    Ash : — OK, we will go to Hyde Park. Then I'll report back to HQ.

    Ash : — Sasha, nous allons à Hyde Park, Anderson nous retrouve là-bas. Ensuite, j'irai à la base faire mon rapport au boss.

    .

    Accompagnement

    Consignes

    .

    Remarques

    Notes et références

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