Actions

LUCIOLE

« Activités/M.4/Entraînement éléments culturels » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

Aucun résumé des modifications
Aucun résumé des modifications
Ligne 16 : Ligne 16 :
|sons_conclu=3152
|sons_conclu=3152
|sons_consigne=3139
|sons_consigne=3139
|sons_stimuli=son haut parleur→4626//demande répétition à Ash Ash→4624//son haut parleur→M.4/parcours méchant A2//demande répétition à Ash→M.4/parcours méchant A2 (ash)//son haut parleur→M.4/parcours méchant A3//demande répétition à Ash→M.4/parcours méchant A3 (ash)//son haut parleur→M.4/parcours méchant A4//demande répétition à Ash→M.4/parcours méchant A4 (ash)//son haut parleur→M.4/parcours méchant B (ash)//demande répétition à Ash→M.4/parcours méchant B//son haut parleur→M.4/parcours méchant B2//demande répétition à Ash→M.4/parcours méchant B2 (ash)//son haut parleur→M.4/parcours méchant B3//demande répétition à Ash→M.4/parcours méchant B3 (ash)
|sons_stimuli=son haut parleur→4626//demande répétition à Ash Ash→4624//son haut parleur→M.4/parcours méchant A2//demande répétition à Ash→M.4/parcours méchant A2 (ash)//son haut parleur→M.4/parcours méchant A3//demande répétition à Ash→M.4/parcours méchant A3 (ash)//son haut parleur→M.4/parcours méchant B (ash)//demande répétition à Ash→M.4/parcours méchant B//son haut parleur→M.4/parcours méchant B2//demande répétition à Ash→M.4/parcours méchant B2 (ash)//son haut parleur→M.4/parcours méchant B3//demande répétition à Ash→M.4/parcours méchant B3 (ash)
|sons_feedback=feedback.Brilliant!
|sons_feedback=feedback.Brilliant!
|sons_reponses=
|sons_reponses=

Version du 10 janvier 2018 à 05:13

Entrainement éléments culturels (Glisser-déposerEntrainement)

Le joueur doit glisser des éléments culturels sur une frise chronologique.

Objectifs

  • lexicaux :
    • Big Ben ;
    • London Eye ;
    • Hyde Park ;
    • Buckingham Palace ;
    • Phone box.

Narration

Scénette(s) d'ouverture

AshSasha : en+fr

Sasha : — Dis-moi, ça veut dire quoi, ces pancartes dans la nacelle ?

Ash : — Oh, stay seated and don’t jump ? Ce sont les consignes de sécurité : « restez assis et ne sautez pas ».

Sasha : — Bonne idée… je n’ai pas envie de tomber à l’eau et de rentrer à la nage.

Ash : — True, mieux vaut éviter de swim in the Thames.

Ash reçoit un coup de fil

Ash : — Yes? … Hmm… yes yes, he’s here. Rats! Send it to me, Sasha will help me see the pattern.

Ash : — OK. On a intercepté une transmission des méchants. Je la mets sur haut-parleur.

Elle pose son téléphone sur le banc vide entre Ash et Sasha

.

Scénette(s) de clôture

AshSasha : en+fr

Sasha : — Pfiouuu, c'était compliqué, mais on s'en est sortis.

Ash : — Bien joué, well done ! On va pouvoir observer leurs mouvements de plus près. J'envoie notre plan à HQ, pour que la base garde un œil sur ces lieux.

Sasha : — Pour qu'elle garde un London Eye sur ces lieux !

.

Accompagnement

Consignes

Remarques

Notes et références


Idéalement il faudrait pouvoir faire glisser pendant qu'on entend le son (quitte à déclencher le nom par dessus, si c'est pas possible de couper ces sons et de n'entendre que la séquence qui est aussi bien donnée en aide qu'en feedback.

  • 7-10 parcours dans la ville (toujours arrivant au même endroit) pour pouvoir faire un ordre aléatoire des enregistrements des parcours
  • Feedback (seulement après que tous les blancs sont remplis)

}}