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==Activité validée par==
==Activité validée par==

Version du 9 janvier 2018 à 11:35

  • Informations générales
    🏠CréditsLe projet Trans3
  • Pour les enseignants
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  • Pour les parents
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    • Contextualisation verbes éléments culturels (Glisser-déposer — Contextualisation)

    Sasha doit placer des informations sur une carte pour aider les autres agents à trouver leur cible.

    Objectifs

    • lexicaux :
      • walk ;
      • run ;
      • jump ;
      • sleep ;
      • dance ;
      • Big Ben ;
      • London Eye ;
      • Hyde Park ;
      • Buckingham Palace ;
      • Phone box.

    Narration

    Scénette(s) d'ouverture

    Ash, Hartguy : en+fr

    Ash : — J'ai localisé nos enemies et les cachettes des animaux. Nous avons toutes les informations.

    Hartguy : — So what now?

    Ash : — We get back to the base and keep everyone posted.

    Ash : — Sasha, on va afficher les indices qu'on a trouvés pour nos agents.

    Ils arrivent dans le QG avec les crazy walls

    .

    Scénette(s) de clôture

    Ash, Hartguy : en+fr

    Le téléphone sonne, Hartguy décroche

    Hartguy : — OK. Great!

    Hartguy raccroche

    Hartguy : — Well done! Info updated, alright.

    Ash : — Bien joué Sasha, les informations sont dans le système! Tout firefly sait quels animaux ont été kidnappés maintenant!

    .

    Accompagnement

    Consignes

    .

    Remarques

    Notes et références

    Activité validée par

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