« Activités/M.2/contextualisation animaux robots » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
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|sons_feedback=Correct->2941//Erreur->Je les ai retrouvé ils sont là-bas. | |sons_feedback=Correct->2941//Erreur->Je les ai retrouvé ils sont là-bas. | ||
|dev_expl=Ash n'est pas présente, Hartguy donne des instructions à Sasha en anglais. | |dev_expl=Ash n'est pas présente, Hartguy donne des instructions à Sasha en anglais. | ||
Sur les 23 stimuli, les 17 premiers sont mutuellement exclusifs alors que les 6 derniers contiennent des éléments présents dans les autres. Le top serait de tirer au sort 6 cages dans les 17 premiers et 2 dans les deux autres. | |||
Visuel : arrière du camion des méchants avec plusieurs cages (8 cages). Le joueur doit dans un 1er temps trouver la cage à ouvrir, puis dans un 2ème temps l'ouvrir via un digicode (5 animaux, et 5 nombres). | Visuel : arrière du camion des méchants avec plusieurs cages (8 cages). Le joueur doit dans un 1er temps trouver la cage à ouvrir, puis dans un 2ème temps l'ouvrir via un digicode (5 animaux, et 5 nombres). | ||
Quand le joueur fait une erreur, alarme et le camion démarre. Ash téléphone à Sasha pour lui indiquer sa nouvelle position. | Quand le joueur fait une erreur, alarme et le camion démarre. Ash téléphone à Sasha pour lui indiquer sa nouvelle position. | ||
Version du 20 décembre 2017 à 13:29
Le joueur doit choisir les bonnes cages (sans robots) à ouvrir pour sauver les animaux.
Objectifs
- lexicaux :
- Cat ;
- Dog ;
- Bird ;
- Red ;
- Black ;
- Yellow ;
- Brown ;
- Red ;
- Green ;
- Black ;
- White ;
- Blue ;
- Yellow ;
- One ;
- Two ;
- Three ;
- Four ;
- Five.
- structuraux :
Narration
Scénette(s) d'ouverture
Hartguy : — Good job, Sasha! The animals are free.
Sasha : — Oui, on a libéré des animaux, euh, animals. Mais regarde, il y en a d’autres !
Hartguy : — Let's go!
C'est le même écran que l'activité précédente, mais en miroir (les personnages continuent à ouvrir des cages de l'autre côté du camion des méchants).
.
Scénette(s) de clôture
Ash : — Well done! Et maintenant, je…
Ash trouve un robot cassé sur le sol du camion
Ash : — Well, well… Regarde, Sasha !
Sasha : — Qu’est-ce que c’est ? Un indice ?
Ash : — Yes! Il y a écrit “made in England” sur le robot : les robots ont été fabriqués en Angleterre ! Mais où précisément ?
Sasha : — J’ai aussi trouvé une carte…
Ash : — C’est leur plan de route ! Ça, c’est une piste solide, great job! Nous savons où aller à présent… Direction l'Angleterre !
Let's go!!
.
Accompagnement
Consignes
Remarques
Notes et références
Activité validée par
- Définir scoring!
- Définir comment le stimulus serait formulé - la consigne et les réponses du joueur dépendent de la formulation du stimulus!