LUCIOLE:Activités/Mission 2

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Conception de la mission 2 lors de la réunion du 30/05/17 et ajustement lors de la réunion du 07/06/17.

Schéma M2 : P_animaux-E_animaux-E_{animaux-nombres}-DA_[h]-P_{is-nouvelles couleurs}-E_{ani-is-couleurs}-C_{animaux-is-couleurs-nombres}
Thématiques rebrassées : nombres
Thématiques introduites : animaux + couleurs + is

• Pour une lecture filée : LUCIOLE:Activités/Mission 2/Lecture filée

Thématiques rebrassées : nombres
Thématiques introduites : animaux + couleurs + is

• animaux
  • cat
  • dog
  • hedgehog
  • bird
  • snake
• couleurs supplémentaires
  • Brown Ash (3796)
  • Red Ash (3797)
  • Green Ash (3798)

• Brown Narr. (3799) ;
• Le son Red 5 n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. ;
• Green Narr. (3801).
• utilisation du verbe être à la 3^e personne du singulier, ex : the dog is brown

Liste des activités de la mission 2

LUCIOLE:Activités/Sasha poursuit l'aventure avec Ash

LUCIOLE:Activités/DA

E_animaux : Simon

Ressources à intégrer

Images

• Image de fond : écran d'ordinateur

Sons

• Consignes
  • La consigne est déjà enregistré en version générique donc ce ref son n'est pas nécessaireLe son M.2/E.8/consigne.Simon animaux n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.
  • La consigne est la suivante : 3483, 3486, 3487, 3490, 3491
• Lexique
  • Cat Ash (2793)
  • Dog Ash (2794)
  • Bird Ash (2795)
  • Snake Ash (2796)
  • Hedgehog Ash (2797)
• Feedback
  • LUCIOLE:Médias/Sons/consigne.restart_or_move_on_FR 3491
  • Ponctuels :
    • Brilliant! (2770)
    • Good job! (2769)
    • Well done! (2768)
    • Great Job! (2767)
    • Let's try again… (2752)
    • Le son feedback.not right n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.

E_{animaux-nombres} : Recherche_visuelle

semble plutôt être un QCM à redéfinir --Anne (discussion) 4 octobre 2017 à 13:53 (CEST)
Lieu : Camion

Narration d'introduction à l'activité

Le son M.2/E.7/intro.activité animaux2(entr) n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.

Narration de fin d'activité

Imprimante réglée (2846)

Sasha, Hartguy : en+fr

Sasha : — OK, je pense que l'imprimante est réglée.

Hartguy : — Excellent!

Narration de jonction

Le son M.2/E.12/conclu.animaux couleurs n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.

Présentation — Recherche VisuellePrésentation ''is'' + nouvelles couleurs
Le joueur découvrent tous les animaux qui ont été enlevés.
LUCIOLE:Activités/M.2/imprimante en panne

E_{animaux-is-couleurs} : Glisser déposer

Lieu : Camion
Drag 'n drop, il colorie des avis de recherche à placarder sur les arbres.

5 ou 6 fois, on va lui donner une affiche à colorier à la fois avec un drag'n drop. Le niveau suivant de l'activité, on lui transmet 4 affiches d'animaux différents à colorier à la fois (et du coup les instructions sont données pour les 4 affiches, d'où la nécessité de comprendre les animaux).

Il s'agit d'un Drag 'n drop où chaque item peut être droppé plusieurs fois.

Narration d'introduction à l'activité

Le son M.2/E.17/intro.animaux + is + toutes les couleurs n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.

Ressources à intégrer

Images

• Image de fond : une affiche vierge
• Image (non coloriée) de chaque animal
• Image (coloriée de toutes les couleurs possibles) de chaque animal
• Une boîte de couleurs où chaque couleur est un bouton cliquable

Sons

• Consignes
  • Colorie les animals selon la description de Hartguy. (3125)
  • "The" + lexique_ani + "is" + lexique_coul (35 combinaisons possibles si on prend les 7 couleurs et les 5 animaux) Est-ce qu'il est nécessaire de faire les 35 combinaisons ??
• Feedback
  • Positif
  • Négatif
  • LUCIOLE:Médias/Sons/consigne.restart_or_move_on_FR 3491

Narration de conclusion de l'activité

animOK en couleur (2850)

Hartguy, Ash : en

Hartguy : — Perfect! You are quite good at colouring!

Ash : — Bravo ! Hartguy est content des posters. Allons les accrocher !

Narration de jonction

Fin de l'affichage et découverte du camion des méchants (2800)

Ash, Sasha : en+fr

Petite ellipse narrative, le temps de mettre en place les affiches.

Sasha : — Bien, les affiches sont en place… plus qu’à attendre !

Le téléphone d'Ash sonne.

Ash : — Speaking of which…

Elle décroche

Ash : — Hello? Yes? You saw the animals? Thank you very much!

Ash raccroche et s'adresse à Sasha.

Ash : — Bonne nouvelle ! Quelqu’un a vu l’un des animals volés, et il y a un camion suspect au parc. Les animals y sont sûrement !

Sasha : — Allons voir !

Changement de décor, la scène se passe au parc. Même image de parc que pour la mission 1, mais un camion se trouve en arrière-plan. Il est ouvert et on peut apercevoir des cages.

Ash : — Les méchants risquent d’emmener les animals hors du pays. Nous devons faire vite !

C_{animaux-nombres-couleurs} : QCM

Lieu : Camion des méchants

Narration d'introduction à l'activité

Découverte des cages avec les animaux (2801)

Ash, Sasha : en+fr

Sasha et Ash s’approchent, zoom sur les cages ; ce sera l’écran de la tâche finale. Cages numérotées avec animaux à l’intérieur : certains sont vrais, d’autres sont des robots.

Ash : — Here they are! Mais il y a quelque chose de bizarre…

Sasha : — Il y en a plus que prévu, non ? Et regarde ce chat, enfin ce cat, on dirait un…

Ash : — A robot! Mince, les méchants ont tout prévu…

Sasha : — Un robot ? On doit faire attention à ouvrir seulement les cages des vrais animaux !

Ash : — Si on se trompe, les robots déclencheront l'alarme. Je vais au camion. I'm gonna hack into their ordinateur. Vous, libérez les animaux.

Ressources à intégrer

Images

• Image de fond : l'intérieur d'un camion
• Cages avec chacun un? animal (des vrais et des robots) dedans et un chiffre marqué sur la porte Combien de cages??

Sons

• Tout ce qu'on connait c'est certains numéros de cages et la description d'autres. Sinon on peut faire sur un mode déductif : c'est une cage avec un 2, qui contient un chat rouge et un serpent vert.
• QCM (feedback immédiat)

Narration de jonction

Fin de mission 2

Désactive les robots et trouve une carte (2864)

Ash, Sasha : en+fr

Ash : — Well done! Et maintenant, je…

Ash trouve un robot cassé sur le sol du camion

Ash : — Well, well… Regarde, Sasha !

Sasha : — Qu’est-ce que c’est ? Un indice ?

Ash : — Yes! Il y a écrit “made in England” sur le robot : les robots ont été fabriqués en Angleterre ! Mais où précisément ?

Sasha : — J’ai aussi trouvé une carte…

Ash : — C’est leur plan de route ! Ça, c’est une piste solide, great job! Nous savons où aller à présent… Direction l'Angleterre !
Let's go!!