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LUCIOLE

« Activités » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

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== Année 1 ==
== Année 1 ==
* [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 1|Mission 1]] : Couleurs (4) et nombres (1-5);
* [[Gamer:LUCIOLE/Activités/Mission 1|Mission 1]] : Couleurs (4) et nombres (1-5);
** Sasha rencontre Ash (et Hartguy), et l'aide à libérer son hérisson en tapant sur digicode
** P{{ind|coul}}-E{{ind|coul}}-P{{ind|nb}}-E{{ind|nb}}-E{{ind|coul-nb}}-C{{ind|coul-nb}}
** P{{ind|coul}}-E{{ind|coul}}-P{{ind|nb}}-E{{ind|nb}}-E{{ind|coul-nb}}-C{{ind|coul-nb}}
** Sasha rencontre Ash (et Hartguy), et l'aide à libérer son hérisson en tapant sur digicode
* [[Gamer:LUCIOLE/Activit%C3%A9s/Mission_2|Mission 2]] : Animaux (5) et "is" (+ couleurs (3 en+) et nombres (id)) et phono (/h/);
* [[Gamer:LUCIOLE/Activit%C3%A9s/Mission_2|Mission 2]] : Animaux (5) et "is" (+ couleurs (3 en+) et nombres (id)) et phono (/h/);
** Sasha et Ash vont dans une animalerie, colorient des affiches, et libèrent des animaux dans des cages
** Sasha et Ash vont dans une animalerie, colorient des affiches, et libèrent des animaux dans des cages

Version du 29 juin 2017 à 10:19

La liste des missions, avec la séparation en années. Et éventuellement un récap des thématiques abordées par mission.

Année 1

  • Mission 1 : Couleurs (4) et nombres (1-5);
    • Sasha rencontre Ash (et Hartguy), et l'aide à libérer son hérisson en tapant sur digicode
    • Pcoul-Ecoul-Pnb-Enb-Ecoul-nb-Ccoul-nb
  • Mission 2 : Animaux (5) et "is" (+ couleurs (3 en+) et nombres (id)) et phono (/h/);
    • Sasha et Ash vont dans une animalerie, colorient des affiches, et libèrent des animaux dans des cages
  • Mission 3 : Vêtements (6) et take/is wearing (+ couleurs et nombres (0-9)) et phono (/s/);
    • Sasha et Ash font leur valise, achètent un billet de train et repèrent des méchants dans le train
  • Mission 4 : Verbes de mouvement (5) et monuments de Londres (5) (+ animaux);
    • Visite de la ville et observation des méchants dans un parc
  • Mission 5 : Nourriture (5) et boisson (5) (+ take, + vêtements, + couleurs) et prise de conscience grammaticale (pluriel);
    • Dans un pub, le PJ va se faire passer pour un serveur afin d’écouter les conversations des méchants et libère par hasard un animal
  • Mission 6 : Humeurs (4) + adj big/small (2) (+ animaux (5 en +), + vb actions)
    • Résumé du scénario : Le PJ doit s’occuper des animaux en fonction de leurs besoins (=humeurs)
  • Mission 7 : Partie visage (6) + Vêtements (2);
    • Résumé du scénario :


J'ai essayé de commencer à synthétiser dans un doc File:Syllabus-jeuCP.docxle syllabus pour le CP de manière un peu plus détaillée que ci-dessus. Voilà une premier jet en attendant d'y ajouter dans wiki :)

Année 2

Année 3