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De GBLL, TAL, ALAO, etc.
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|mentor=Cameron | |mentor=Cameron | ||
|lieu=Grand Canyon National Park | |lieu=Grand Canyon National Park | ||
|teacher_expl= | |teacher_expl=L'élève doit glisser 2 informations sur l'itinéraire pour guider chaque agent vers sa cible. | ||
|synopsis=Sasha décrit l'itinéraire pour se rendre à la cible. | |synopsis=Sasha décrit l'itinéraire pour se rendre à la cible. | ||
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Dernière version du 26 mars 2025 à 17:07
Proposer un itinéraire vers la cible (Glisser-déposer — Contextualisation)
Sasha décrit l'itinéraire pour se rendre à la cible.
Objectifs
- lexicaux :
- Turn left. ;
- Turn right. ;
- Go straight. ;
- Red ;
- Grey ;
- Yellow ;
- Orange ;
- Purple ;
- Pink.
Narration
Accompagnement
Mentor: Cameron
Consignes
| Condition | Son joué |
|---|---|
| Consigne de départ | Glisse les étapes de notre itinéraire sur la tablette. (20597) |
| Consigne détaillée | Le Grand Canyon National Park est énorme et nous risquons de nous perdre. Demande des directions à la guide forestière et transmets-les-nous en glissant les bonnes étapes. (20598) |
Remarques
L'élève doit glisser 2 informations sur l'itinéraire pour guider chaque agent vers sa cible.