« Activités/M.1/Sasha apprend à utiliser le lexique » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
< LUCIOLE:Activités | M.1
< LUCIOLE:Activités | M.1
Aucun résumé des modifications |
Capture d'écran mise à jour (version 4.7.3) |
||
| Ligne 17 : | Ligne 17 : | ||
|dev_expl=Dans le lexique, les images non découvertes doivent être grisées avec un petit cadenas (identique aux onglets verrouillés). Lorsque le joueur touche une couleur, le son énoncé est aléatoire (entre Ash, la narratrice, Hartguy...). | |dev_expl=Dans le lexique, les images non découvertes doivent être grisées avec un petit cadenas (identique aux onglets verrouillés). Lorsque le joueur touche une couleur, le son énoncé est aléatoire (entre Ash, la narratrice, Hartguy...). | ||
|etoiles_histoire=1 | |etoiles_histoire=1 | ||
|teacher_expl=Ash donne un carnet d'espion à Sasha et lui explique comment s'en servir. | |teacher_expl=Ash donne un carnet d'espion à Sasha et lui explique comment s'en servir. L'élève doit toucher quelques couleurs. Puis, pour retourner au jeu, l'élève doit retoucher le bouton orange (avec le ''notebook''). | ||
}} | }} | ||
== Activité validée par == | == Activité validée par == | ||
*[[Utilisateur:Anne|Anne]] ([[Discussion utilisateur:Anne|discussion]]) 16 novembre 2017 à 15:35 (CET) | *[[Utilisateur:Anne|Anne]] ([[Discussion utilisateur:Anne|discussion]]) 16 novembre 2017 à 15:35 (CET) | ||
* [[Utilisateur:Loizbek|Loizbek]] ([[Discussion utilisateur:Loizbek|discussion]]) 24 novembre 2017 à 15:31 (CET) | * [[Utilisateur:Loizbek|Loizbek]] ([[Discussion utilisateur:Loizbek|discussion]]) 24 novembre 2017 à 15:31 (CET) | ||
Version du 13 février 2025 à 08:43

Tutoriel pour le lexique (Tutoriel — Présentation)
Le joueur apprend à se servir du lexique.
Objectifs
- autres objectifs : Apprendre à utiliser le lexique
Narration
Scénette(s) d'ouverture
Ash : fr
Tu seras bientôt un super agent secret ! Voici ton carnet de notes d’espion. Il te servira à plein de choses, par exemple à noter les nouveaux mots dans ton lexique. J’ai déjà mis les couleurs que tu as apprises…
.
Scénette(s) de clôture
Accompagnement
Mentor: Ash
Remarques
Ash donne un carnet d'espion à Sasha et lui explique comment s'en servir. L'élève doit toucher quelques couleurs. Puis, pour retourner au jeu, l'élève doit retoucher le bouton orange (avec le notebook).
Notes et références
Activité validée par
- Anne (discussion) 16 novembre 2017 à 15:35 (CET)
- Loizbek (discussion) 24 novembre 2017 à 15:31 (CET)