« Activités/M.2/entrainement animaux couleurs » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
< LUCIOLE:Activités | M.2
m Remplacement de texte : « {{menuLUCIOLE}} » par « Catégorie:FLUENCE{{menu|LUCIOLE:menu|LUCIOLE:menuPub}} » |
teacher_expl ajouté |
||
| Ligne 64 : | Ligne 64 : | ||
# On tire un animal parmi les 3 restants {{gris|(si dans l'exemple l'enfant à fait juste on tirera entre chien, oiseau et hérisson. Par ex : oiseau)}} | # On tire un animal parmi les 3 restants {{gris|(si dans l'exemple l'enfant à fait juste on tirera entre chien, oiseau et hérisson. Par ex : oiseau)}} | ||
# On continue en reprenant à l'étape 3. | # On continue en reprenant à l'étape 3. | ||
[[File:20180106_201505.jpg|1122px]]}} | [[File:20180106_201505.jpg|1122px]] | ||
|teacher_expl=L'imprimante imprime seulement en noir et blanc, fonc Sasha doit colorier les avis de recherche. L'élève doit glisser la couleur demandé sur chaque affiche.}} | |||
Version du 5 février 2025 à 11:28
⍟★L'imprimante est tombée en panne, donc le joueur colorie des affiches pour retrouver des animaux.
Objectifs
- lexicaux :
- Cat ;
- Dog ;
- Bird ;
- Snake ;
- Hedgehog ;
- Brown ;
- Red ;
- Green ;
- Black ;
- White ;
- Blue ;
- Yellow.
- structuraux : XisY
Narration
Scénette(s) d'ouverture
- Imprimante en panne (2799)
Ash : — On va pouvoir impr…
Bruit de machine qui s’emballe > imprimante qui surchauffe
Hartguy : — Bad news, Ma'am, the colour system is going bonkers.
Ash : — Gosh, on va devoir se débrouiller autrement…
Sasha : — L'imprimante ne marche pas ? Mais on vient de la régler !
Ash : — Cette fois, ce sont les colours qui ont un bug. Je te laisse t’en occuper : voici les affiches sans colours !
.
Scénette(s) de clôture
- animOK en couleur (2850)
Hartguy : — Perfect! You are quite good at colouring!
Ash : — Bravo ! Hartguy est content des posters. Allons les accrocher !
.
Accompagnement
Mentor: Ash
Consignes
| Condition | Son joué |
|---|---|
| Au début de la partie | Colorie les animals selon la description de Hartguy. (3125) |
| Clic mentor | Colorie les animals selon la description de Hartguy. (3125) |
| Partie validée | Well well well, il fallait bien que cette série se finisse… Si tu veux essayer de battre ton record, rendez-vous sur la map. (3491) |
Remarques
Notes et références
- On lit le stimulus correspondant ex : the dog is red
- Feedback selon que le glisser déposer est juste ou faux
- On remplace la feuille coloriée :
# L'animal est remis dans le tableau des animaux ;
# On tire un animal parmi les 3 restants (si dans l'exemple l'enfant à fait juste on tirera entre chien, oiseau et hérisson. Par ex : oiseau)
- On continue en reprenant à l'étape 3.
|teacher_expl=L'imprimante imprime seulement en noir et blanc, fonc Sasha doit colorier les avis de recherche. L'élève doit glisser la couleur demandé sur chaque affiche.}}