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LUCIOLE

« Activités/M.9/Entrainement matériel école » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

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|fonct=QCM
|fonct=QCM
|phase=training
|phase=training
|synopsis=Sasha est dans la classe de Darnell, il doit découvrir le bureau de Darnell. Classe vue du dessus. Il doit toucher les tables en fonction des consignes.  
|synopsis=Sasha est dans la classe de Darnell, il doit découvrir le bureau de Darnell. L'activité se décompose en 2 rounds : round 1 nommer tous les objets lexique matériel école présents sur une table de classe zoomée, vue du dessus. Il doit toucher les éléments en fonction des consignes. Puis round 2 on dézoome pour voir toujours du dessus 5 tables d'élèves, il doit toucher la bonne table en fonction des consignes.  
|lieu=Toronto
|lieu=Toronto
|fond=la classe de Darnell. Scénette intro : arrivée en classe il doit découvrir la place de Darnell ; activité : vue du dessus, toutes les tables de classe des élèves (environ 10 tables) avec sur chacune un objet matériel école; scénette de cloture : il a trouvé la bonne place, on voit une boite sur cette table
|fond=la classe de Darnell. Scénette intro : arrivée en classe il doit découvrir la place de Darnell ; activité : vue du dessus d'abord globale où on voit une dizaine de tables + bureau maitresse + tout ce qu'il y a dans une classe traditionnelle, sur chaque table il y a des les éléments matériel école du lexique, de différentes couleurs, PUIS quand l'activité se lance zoom sur 1 table pour nommer tous les objets matériel école PUIS dézoome on voit 5 tables toujours vue sup sur lesquelles il y a tous les éléments de différentes couleurs. Scénette cloture : il a trouvé la bonne place, on voit une boite sur cette table.
|mentor=Cameron
|mentor=Cameron
|sons_intro=introQRclasse
|sons_intro=introQRclasse
|sons_conclu=concluQRclasse
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|sons_consigne=consigne round 1 (zoom sur une table) - clic book->clicbook//consigne round 1 (zoom sur une table) - clic backpack->clicbackpack//consigne round 1 (zoom sur une table) - clic scissors->clicscissors//consigne round 1 (zoom sur une table) - clic ruler->clicruler//consigne round 1 (zoom sur une table) - clic notebook->clicnotebook//consigne round 1 (zoom sur une table) - clic pencil->clicpencil//consigne round 2 (dezoom sur une 5 tables) - clic table de Darnell->clictableDarnell
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|sons_feedback=book Sasha, backpack Sasha, scissors Sasha, ruler Sasha, notebook Sasha, pencil Sasha
 
|dev_expl= activité en deux phases. Phase 1: zoom sur une table, il reçoit les consignes de Cameron pour toucher tous les objets (consigne round 1 (zoom sur une table)) ; round 2, on dézoome, vue de 5 tables sur lesquelles il y a tout le matos de classe sur chaque table, couleur différente.
|sons_feedback=
}}
}}

Version du 18 juillet 2024 à 14:17

A VOIR ENSEMBLE, RETRAVAILLER ET A VALIDER!

QCM entrainement matériel école (QCMEntrainement)

Sasha est dans la classe de Darnell, il doit découvrir le bureau de Darnell. L'activité se décompose en 2 rounds : round 1 nommer tous les objets lexique matériel école présents sur une table de classe zoomée, vue du dessus. Il doit toucher les éléments en fonction des consignes. Puis round 2 on dézoome pour voir toujours du dessus 5 tables d'élèves, il doit toucher la bonne table en fonction des consignes.

Objectifs

  • lexicaux :
    • Le son book Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. ;
    • Le son backpack Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. ;
    • Le son scissors Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. ;
    • Le son ruler Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. ;
    • Le son notebook Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. ;
    • Le son pencil Cameron n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer..

Narration

Scénette(s) d'ouverture

SashaCameronMrs. Liu : en+fr
Synopsis : Sasha arrive dans la classe, Cameron lui parle dans l'oreillette

Sasha a une oreillette, quand Cameron lui parle un petit médaillon apparaît.

Cameron : — You could find clues on his desk.

Sasha : — Oui, Il faut trouver le bureau de Darnell. Attends, la maîtresse arrive…

Mrs. Liu : — Good morning Sasha.

Sasha : — Good morning.

Mrs. Liu : — Do you have everything you need to work?

.

Scénette(s) de clôture

SashaCameron : en+fr
Synopsis : Sasha a trouvé la table de Darnell

Sasha : — Cameron, je suis au bureau de Darnell. Il y a une box dessus!

Zoom sur la table de Darnell, où on voit une box.

Cameron : — Strange. Pourquoi est-ce qu'il emmène ça to school ?

Sasha : — Je vais essayer de comprendre à quoi elle sert…

.

Accompagnement

Mentor: Cameron

Consignes

ConditionSon joué
consigne round 1 (zoom sur une table) - clic bookDo you have your book? (19300)
consigne round 1 (zoom sur une table) - clic backpackDo you have your backpack? (19302)
consigne round 1 (zoom sur une table) - clic scissorsDo you have your scissors? (19303)
consigne round 1 (zoom sur une table) - clic rulerDo you have your ruler? (19304)
consigne round 1 (zoom sur une table) - clic notebookDo you have your notebook? (19305)
consigne round 1 (zoom sur une table) - clic pencilDo you have your pencil? (19306)
consigne round 2 (dezoom sur une 5 tables) - clic table de Darnelltouch backpack (19307)

Mrs. LiuSasha : en

Mrs. Liu : — Great Sasha! You can sit at Darnell's desk.

Sasha : — Which one is it?

Mrs. Liu : — There's a brown ruler and a pink pencil on it.

Remarques

Notes et références