« Activités/M.9/Simon culture » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
< LUCIOLE:Activités | M.9
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|phase=training | |phase=training | ||
|synopsis=Sasha fait un simon pour travailler les termes qu'il vient d'apprendre en lien avec les éléments urbains. | |synopsis=Sasha fait un simon pour travailler les termes qu'il vient d'apprendre en lien avec les éléments urbains. | ||
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|fond=Rue de Toronto (reprendre la même fond qu'en allant à l'école) | |fond=Rue de Toronto (reprendre la même fond qu'en allant à l'école) | ||
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Version du 15 juillet 2024 à 09:20
Sasha fait un simon pour travailler les termes qu'il vient d'apprendre en lien avec les éléments urbains.
Objectifs
- lexicaux :
- Le son skyscrapper Sasha n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer. ;
- cross walk ;
- Le son crossing guard Sasha n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer..
Narration
Scénette(s) d'ouverture
- intro_simon_Hartguy (10439)
Cameron, Sasha, Hartguy : en+fr
Sasha : — La ville de Toronto est très encombrée
Camron : — Do you remember tous les éléments urbains qu'on a cité ?
Sasha : — …
Cameron : — Of course not. Tu ne peux pas tout te rappeler.
Hartguy : — Yes you can.
Sasha : — Youpii ! Je sens que Hartguy m'a préparé un remember
.
Scénette(s) de clôture
- FIN_simon_MARKET (19195)
Cameron, Sasha, Hartguy : en+fr
Cameron : — It's like the game "I went to market, and I bought". Chaque joueur répète et rajoute un élément à la liste de course.
Sasha : — C'est vrai ! En France ce jeu s'appelle je vais au marché.
Le téléphone de Cameron sonne
Cameron : — Cameron speaking.
Cameron : — hm-mm…
Cameron : — All set then.
Cameron : — Sasha, l'école est la Toronto international school.
Sasha : — Finally! Let's go! On fait un I went to market… sur le chemin?
Sourire d'accord de Cameron
.
Accompagnement
Mentor: Cameron
Consignes
Condition | Son joué |
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Consigne courte | Le son d'id 3485 n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit faire un lien vers une autre page. |
avant de montrer une séquence | Listen (3489) |
après avoir montré une séquence | Your turn (3488) |
inactivité | Roooh, j'ai oublié… On recommence. (11440) |