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LUCIOLE

« Activités/M.9/Entrainement matériel école » : différence entre les versions

De GBLL, TAL, ALAO, etc.

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|synopsis=Sasha est dans la classe de Darnell, il doit découvrir les éléments de la classe en cherchant tous les QR Code qui sont sur le mobilier de sa classe  et la tablette lui dit le nom de l'objet.'''Prévoir une alternative à cette activité QR Code car elle me semble vraiment compliquée à mettre en place en classe pour les instits... A la fois dans la préparation et dans la réalisation'''
|synopsis=Sasha est dans la classe de Darnell, il doit découvrir les éléments de la classe en cherchant tous les QR Code qui sont sur le mobilier de sa classe  et la tablette lui dit le nom de l'objet.'''Prévoir une alternative à cette activité QR Code car elle me semble vraiment compliquée à mettre en place en classe pour les instits... A la fois dans la préparation et dans la réalisation. Je verrais bien une grande affiche style ou est charlie qui représente la classe mais elle est tellement encombrée qu'on ne voit pas bien les éléméents. Les QRcode doivent cependant rester visibles pour etre scannés. Ou alors associer NUMERO/ELEMENT/QR CODE.'''
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|mentor=Madison
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Version du 2 juin 2024 à 18:19

QR Code introduction notion matériel école (QR CodePrésentation)

Sasha est dans la classe de Darnell, il doit découvrir les éléments de la classe en cherchant tous les QR Code qui sont sur le mobilier de sa classe et la tablette lui dit le nom de l'objet.Prévoir une alternative à cette activité QR Code car elle me semble vraiment compliquée à mettre en place en classe pour les instits... A la fois dans la préparation et dans la réalisation. Je verrais bien une grande affiche style ou est charlie qui représente la classe mais elle est tellement encombrée qu'on ne voit pas bien les éléméents. Les QRcode doivent cependant rester visibles pour etre scannés. Ou alors associer NUMERO/ELEMENT/QR CODE.

Objectifs

  • lexicaux :
    • board ;
    • trash can ;
    • dictionary ;
    • light switch ;
    • notebook ;
    • desk ;
    • chair ;
    • box.

Narration

Accompagnement

Mentor: Madison

Consignes

ConditionSon joué
Q1Scan the QR code of the board. (11529)
Q2Scan the QR code of the bin. (11530)
Q3Scan the QR code of the dictionary. (11531)
Q4Scan the QR code of the switch light. (11532)
Q5Scan the QR code of the notebook. (11533)
Q6Scan the QR code of the desk. (11534)
Q7Scan the QR code of the chair. (11535)
Q8Le son toucheBox n'est pas en base de données, il faut soit le corriger, soit le créer.

Remarques

Notes et références