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|synopsis=Sasha et Beth viennent d'arriver à Chicago en avion. Ils ont pris le métro et sortent de la bouche de métro devant une école où une femme '''crossing guard''' [Beth fera une explication pour dire qu'en angleterre, on les appelle '''lollipop lady / man'''] aide des écoliers à traverser la route... Lorsqu'il touche les différents éléments, il entend une phrase complète de type "The pupils are playing ..."
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Version du 17 juillet 2019 à 15:29

  • Informations générales
    🏠CréditsLe projet Trans3
  • Pour les enseignants
    Manuel & Livret pédagogiqueLes missions du jeuRessources pédagogiquesFAQ
  • Pour les parents
    Appli FireflyScanMentions légales
    • Recherche visuelle culture vocabulaire environnement urbain + école (Recherche Visuelle — Présentation)

    Sasha et Beth viennent d'arriver à Chicago en avion. Ils ont pris le métro et sortent de la bouche de métro devant une école où une femme crossing guard [Beth fera une explication pour dire qu'en angleterre, on les appelle lollipop lady / man] aide des écoliers à traverser la route... Lorsqu'il touche les différents éléments, il entend une phrase complète de type "The pupils are playing ..."

    Objectifs

    • lexicaux :
      • Skyscraper ;
      • School bus ;
      • Crossing guard ;
      • School ;
      • Playground ;
      • Hopscotch ;
      • What's the time Mr Wolf.

    Narration

    Accompagnement


    Remarques

    Notes et références

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