« Activités/M.6/entrainement drinks » : différence entre les versions
De GBLL, TAL, ALAO, etc.
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|titre=Drink + Faces | |titre=Drink + Faces | ||
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|synopsis=Pendant le trajet, Hartguy veut s'arrêter, Beth en profite pour coacher Sasha | |synopsis=Pendant le trajet, Hartguy veut s'arrêter, Beth en profite pour coacher Sasha | ||
Version du 26 novembre 2018 à 09:29
Idée de narration
Hartguy est encore tired de sa nuit de travail et veut drink un coffee. Mais ça met Beth angry qu'il veuille encore s'arrêter, Sasha est sad qu'ils se disputent (= introduction des émotions). Comme il va falloir trouver un waiter, Beth coache Sasha. Pour vérifier qu'il connait toutes les boissons, elle lui décrit un client et lui demande ce que le client boit
Chercher les description dans le tableau des suspects pour réutiliser les personnages qu'on ne va pas trop voir dans la narration Woman with big eyes > what is she drinking? => tea Man with small nose > What is he drinking? => orange juice Man + big ears > What is he drinking? => milk Woman + brown hair (possible ?) > What is she drinking? => hot chocolate. … Consignes : Structure à utiliser : “is drinking”
À la fin, tout le monde va mieux et est moins stressé : happy.
Bien introduire « drinking » dans la narration.
Drink + Faces (QCM — Présentation)
Pendant le trajet, Hartguy veut s'arrêter, Beth en profite pour coacher Sasha
Objectifs
- lexicaux : .
Narration
Scénette(s) d'ouverture
.
Accompagnement
Consignes
.